Dieses Material dient als Unterstützung um im Musikunterricht Musikstücke, Lieder… gemeinsam zu beschreiben. Du kannst es zu Stundenbeginn als Ritual, als Einführung eines neuen Themas, oder einfach zwischendurch einsetzen.

Der Fokus der Kinder wird gezielt auf einzelne Elemente gelengt und das Gehör der Schülerinnen und Schüler geschult. Mit jedem Mal werden die Kinder immer besser darin, Musikstücke genau zu beschreiben. Sie werden für die verschiedenen Elemente der Musik sensibilisiert und ihnen leicht unterschiedliche Musikrichtungen, Werke etc. Nahe gebracht.

 

Ich spiele das gewählte Stück einmal ab. Ohne Impulse. Dann hänge die Schilder nach und nach an die Tafel, während wir die einzelnen Themen besprechen. Die passenden Satzanfänge hänge ich dann entsprechend dazu.

Du kannst auch Kategorien wie „Bewegungen“ weglassen oder nur manchmal einsetzen.