Sind Tiere wirklich gut oder böse? Dieses Material hilft euch, gängige Vorurteile gegenüber Tieren kritisch zu hinterfragen und ein differenziertes Verständnis für ihre Rolle in unserer Welt zu entwickeln. Es passt perfekt zum Ethikthema „Tiere und wir – Gefühle, Wissen und Verantwortung“.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Arbeitsblätter, die deine Schüler*innen aktiv zum Nachdenken und Forschen anregen.
• Spannende Informationskarten zu verschiedenen Tieren (wie Wolf, Hai, Mücke, Spinne und mehr), die überraschende Fakten liefern und gängige Vorurteile entkräften.
• Ansprechende Bildkarten, die den Einstieg ins Thema erleichtern und lebhafte Diskussionen anstoßen.
• Eine detaillierte Handreichung mit vielfältigen Methoden und Impulsen. Du findest darin kreative Rollenspiele wie das „Tier-Interview“ oder das „Gericht über das Tier“, die du flexibel in deinem Unterricht einsetzen kannst.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Vorurteile kritisch zu hinterfragen und eigene Meinungen fundiert zu begründen.
• Sich in die Perspektive von Tieren hineinzuversetzen und Empathie zu entwickeln.
• Wichtige Informationen aus Texten zu entnehmen, zu verarbeiten und zu präsentieren.
• Argumente zu formulieren und in Diskussionen überzeugend zu vertreten.
• Ein differenziertes Bild von Tieren zu entwickeln, das über einfache Kategorien wie „gut“ oder „böse“ hinausgeht.