Vorschau - Stundenentwürfe - Materialsammlung - Werte und Normen / Praktische Philosophie / Ethik - Deckblatt
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Stundenentwürfe - Materialsammlung - Werte und Normen / Praktische Philosophie / Ethik - Mr. Alabama (English Teacher) - Deckblatt
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Beschreibung

Dieses Materialpaket enthält meine Materialien zum Themenkreis Werte und Normen, Ethik und Praktische Philosophie

Neu

Materialsammlung - Werte und Normen / Praktische Philosophie / Ethik

14,99 €
Gesamtwert des Pakets: 25,95 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    6-9. Klasse
  • Umfang:
    5 Materialien
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter, Merkblätter, Bildkarten, Aufgabenkarten, Interaktives Material, Prüfungsvorbereitung

Materialien in diesem Paket (5)

46 Seiten

Der Mensch in der Umwelt und seinem Umfeld

EINLEITUNG Das Thema „Der Mensch in der Umwelt und seiner Umwelt“ hat zwei Dimensionen.  Zum einen wird der Umweltschutz hier stark gemacht und zum anderen zielt das Thema auf die einzelnen Beziehungen, die der Mensch mit seinem Umfeld hat. Diese Beziehungen und das sich Schülerinnen und Schüler (SuS) damit auseinander setzen, werden schon im Kerncurriculum für Werte und Normen als Kompetenzerwerb nach Klasse 6 thematisiert (vgl. KMN, 2018, S. 20). DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTAR Die Materialsammlung startet mit einer Vorwissensabfrage. Dabei wird speziell auf Vorkenntnisse zu Umweltaspekten und dem jeweiligen Umfeld eingegangen. Danach sollen die SuS verschiedene Bilder beschreiben und gerade hier wurde sich für prägnante Bilder entschieden, die unterschiedliche Ausprägungen von Umweltverschmutzung und die Rolle des Menschen in seinem Umfeld exemplarisch veranschaulichen. Darauf aufbauend sind drei Informationstexte entstanden, die, die Rolle des Menschen innerhalb der Natur, die Verschmutzung durch Plastik und den Menschen als soziales Wesen thematisieren. Im Anschluss gibt es zwei Dialogtexte, wobei die Themen, protestieren für die Umwelt und Tierethik noch einmal dialogisch aufgearbeitet werden. Die Unterrichtseinheit schließt mit einer Gruppenarbeit, die noch einmal individuelle Lernwege der SuS in den Fokus nimmt und durch Leitfragen den Lernenden unterstützt. QUELLEN Jedes Bild stammt von der Internetseite www.pixabay.de. Das Bild mit dem Hochhaus ist selbst aufgenommen worden. Kultusministerium Niedersachsen, Kerncurriculum für die Realschule Klasse 5-10, Hannover, 2018. Ein großer Dank geht an meine Kollegin Franzi, die mit mir die Einheit geplant und mir zu vielen  Arbeitsblättern ein Feedback gegeben hat.

Klassenstufen: 6. Klasse

Ethik & Werte und Normen
5,99 €
64 Seiten

Von Krisen, Süchten und Drogen

Entdecke mit diesem Materialpaket eine umfassende Ressource zum wichtigen Thema „Von Krisen, Süchten und Drogen“. Du findest hier alles, um Deine Schüler*innen für diese komplexen Zusammenhänge zu sensibilisieren und sie zu einem kritischen Umgang mit Suchtverhalten anzuregen. Dieses Material bietet Dir eine vielseitige Grundlage für Deinen Unterricht: Vielfältige Arbeitsblätter: Fördere das Freewriting und die Meinungsbildung Deiner Schüler*innen zum Thema Sucht und ihren Ursachen. Anschauliche Mindmaps: Visualisiere die komplexen Verbindungen zwischen Krisen, Süchten, Drogen und Suchtmitteln. Impulsgebende Bildanalysen: Nutze aussagekräftige Bilder, um Diskussionen über Alkohol, Tabletten, Rauchen und soziale Aspekte von Sucht anzustoßen. Jedes Bild enthält gezielte Leitfragen, die zum Nachdenken anregen. Informativer Lesetext: Vertiefe das Verständnis für den Begriff „Sucht“ und seine Merkmale. Der Text beleuchtet auch den engen Zusammenhang zwischen Sucht und Sehnsucht. Umfassende Aufgaben zum Text: Überprüfe das Leseverständnis und fördere die Analysefähigkeit Deiner Schüler*innen durch gezielte Fragen zu Suchtmerkmalen und ihren Ursachen. Mit diesem Materialpaket erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen: Verständnis für Sucht: Deine Schüler*innen verstehen, was Sucht bedeutet, welche Formen sie annehmen kann (Stoff- und Verhaltenssüchte) und welche Merkmale sie hat. Erkennen von Ursachen: Sie identifizieren mögliche Auslöser und Hintergründe für Suchtverhalten, wie zum Beispiel Lebenskrisen, Gruppenzwang oder psychische Belastungen. Kritisches Denken: Sie setzen sich kritisch mit verschiedenen Suchtmitteln und -handlungen auseinander und entwickeln eine eigene, fundierte Haltung dazu. Empathie und soziale Kompetenz: Sie lernen, sich in Betroffene hineinzuversetzen und mögliche Hilfsansätze zu diskutieren. Diskussions- und Analysefähigkeit: Sie üben sich im Analysieren von Bildern und Texten sowie im Formulieren und Begründen ihrer eigenen Meinung. Prävention und Risikobewusstsein: Sie entwickeln ein Bewusstsein für die Risiken von Sucht und die Wichtigkeit von Prävention.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Ethik & Werte und Normen
3,99 €
67 Seiten

Identität - Wer bin ich und was macht mich aus?

5(1)

Entdecke mit deinen Schüler*innen, wer sie sind und was sie einzigartig macht! Dieses Material hilft ihnen, ihre eigene Identität zu erforschen und zu verstehen, wie vielfältig jeder Mensch ist.Dieses umfassende Materialpaket bietet dir alles, was Du für eine spannende Unterrichtseinheit zum Thema Identität brauchst. Deine Schüler*innen tauchen tief in die Frage ein: "Wer bin ich und was macht mich aus?" Eine einführende Geschichte und ein klarer Text erklären den Begriff Identität auf verständliche Weise. Vielfältige Aufgaben regen zum Nachdenken über die eigene Person an und fördern die Selbstreflexion. Drei Bildimpulse mit passenden Leitfragen fördern die Reflexion über verschiedene Aspekte der Identität, wie zum Beispiel Beziehungen, äußere Einflüsse und die unsichtbaren Teile der Persönlichkeit. Eine kreative "Meine Hand"-Aufgabe lässt Schüler*innen ihre Identität visuell darstellen und über ihre Eigenschaften, Hobbys und Ziele nachdenken. Eine Schreibaufgabe bietet die Möglichkeit, sich selbst vorzustellen und das Gelernte praktisch anzuwenden. Musterlösungen für die Textaufgaben erleichtern dir die Vorbereitung und Korrektur.Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material: Sie definieren den Begriff Identität und verstehen seine Bedeutung. Sie reflektieren über ihre eigene Persönlichkeit, ihre Werte, Hobbys und Ziele. Sie erkennen, wie vielfältig Identität ist und wie sie sich im Laufe des Lebens verändern kann. Sie vergleichen sich mit anderen und entdecken Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede. Sie drücken ihre Identität kreativ aus und stellen sich selbst in einem kurzen Text vor. Sie schärfen ihr kritisches Denken, indem sie über äußere Einflüsse und Rollen nachdenken, die ihr Leben prägen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Ethik & Werte und Normen
5,99 €
59 Seiten

Fasten - Selbstbestrafung oder sinnvoller Verzicht

Tauche mit deinen Schüler*innen in das vielschichtige Thema Fasten ein! Dieses Material lädt euch dazu ein, gemeinsam zu erkunden, was Fasten bedeutet – von seinen religiösen Wurzeln bis zu modernen Formen des Verzichts. Deine Schüler*innen setzen sich aktiv mit der Frage auseinander: Ist Fasten eine Selbstbestrafung oder ein sinnvoller Weg zu mehr Bewusstsein und Achtsamkeit?Dieses umfassende Materialpaket bietet dir alles, was du für eine spannende Unterrichtseinheit brauchst: Einstieg ins Thema: Starte mit einem Freewriting, das die Schüler*innen dazu anregt, ihr Vorwissen über Fasten im Allgemeinen und speziell über christliches und muslimisches Fasten zu aktivieren. Visuelle Impulse: Eine Reihe von ansprechenden Bildern dient als Gesprächsanlass und führt spielerisch in verschiedene Aspekte des Fastens ein. Diskutiert über Ramadan, Ostern, Digital Detox oder den Verzicht auf Süßigkeiten. Strukturierte Erarbeitung: Mithilfe einer Mindmap erarbeiten und visualisieren deine Schüler*innen den Sinn des Fastens, die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen christlichem und muslimischem Fasten sowie konkrete Beispiele für Verzicht im Alltag. Informativer Lesetext: Ein kurzer, leicht verständlicher Text beleuchtet die Gründe, warum Menschen freiwillig verzichten. Er bietet eine hervorragende Grundlage für Diskussionen und vertiefende Aufgaben. Praktische Arbeitsblätter: Klar strukturierte Aufgaben und Leitfragen begleiten die Schüler*innen durch die Einheit und fördern das Verständnis sowie die persönliche Reflexion.Mit diesem Materialpaket erwerben und vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen: Sie verstehen die Bedeutung und die verschiedenen Formen des Fastens in religiösen und säkularen Kontexten. Sie entwickeln ein differenziertes kulturelles Verständnis, indem sie die Grundlagen des christlichen und muslimischen Fastens kennenlernen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede benennen können. Sie reflektieren kritisch über die persönliche Bedeutung von Verzicht und setzen sich mit eigenen Gewohnheiten, zum Beispiel im Bereich des Medienkonsums, auseinander. Sie schärfen ihr kritisches Denken, indem sie die Frage beleuchten, ob Fasten eine Form der Selbstbestrafung oder ein bewusster Schritt zu mehr Achtsamkeit ist. Sie verbessern ihre Kommunikationsfähigkeit durch den Austausch über Gedanken, Erfahrungen und Perspektiven zum Thema Fasten.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Religion
4,99 €
12
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