Dieses Material basiert auf dem bekannten ethischen Gedankenexperiment von Peter Singer und thematisiert die Frage: Wie weit reicht unsere Verantwortung gegenüber anderen Menschen – auch wenn sie weit entfernt leben?

Die Arbeitsblätter richten sich an Schülerinnen und Schüler der Klasse 7–8 im Fach Praktische Philosophie / Ethik und regen dazu an, sich in verschiedene Perspektiven hineinzuversetzen, Gefühle zu reflektieren und moralisch zu argumentieren.

Inhalte:

• Adjektivwolken zur Erfassung emotionaler Perspektiven (Professorin, Kind im Teich, Kind in Nigeria)

• Innere Monologe zu allen drei Rollen – kreative Schreibaufgabe zur Empathieförderung

• Diskussionsaufgabe: Sollte die Professorin helfen? – Pro- und Contra-Tabelle mit Rollenbezug

• Förderung der Perspektivübernahme, Urteilsbildung und Argumentationsfähigkeit

Ziel:
Die Lernenden reflektieren Verantwortung, Gerechtigkeit und globale Solidarität auf emotionale und kognitive Weise – ein starker Einstieg in moralphilosophische Fragestellungen.