Durch dieses Unterrichtsmaterial lernen Schüler*innen die Struktur und grobe Analyse von Popsongs. Es beinhaltet:

• Text: Einführung zur Gliederung eines Popsongs
• Aufgabe: Erkennen von Elementen wie Intro, Strophe, Pre-Chorus, Refrain, Bridge und Outro
• Aufgabe: Analyse von zwei ausgewählten Popsongs
• Aufgabe: Emotionen durch Popmusik erkennen
• Aufgabe: Reflexion über Vor- und Nachteile von Popmusik
• Aufgabe: Kreation eines eigenen Popsongs
• Aufgabe: Präsentation des selbst erstellten Popsongs
• Fakten über eine bekannte Popkünstler*innen

Ziele der Lernmaterialien:

• Verstehen der grundlegenden Elemente eines Popsongs
• Analyse von Melodien und Texten
• Förderung kreativer Schreibkompetenz und Musikerstellung
• Verbesserung der Präsentationsfähigkeit
• Reflexion über persönliche Musikpräferenzen
• Kennenlernen einer inspirierenden Persönlichkeit aus der Musikbranche