Das zentrale Thema dieser Dystopie ist die Diskriminierung. Inhaltlich bezogen auf den gesellschaftlichen und politischen Umgang mit Homosexuellen in und um Paris in einer nicht näher definierten Zukunft. Die Inhalte des Romans lassen sich mit unserer historischen und aktuellen Realität über die politische Stimmung in Frankreich und in Deutschland sowie über das dritte Reich verknüpfen. 

Diese Handreichung bezieht Stellung gegen die Diskriminierung als solche. Es geht darum den Mechanismus und die Funktion derselben zu verstehen. Recherchieren und Diskutieren/ Argumentieren sind die Kompetenzen, die besonders gefördert werden. Die Handreichung bietet sich für eine fächerübergreifende Verwendung in den Fächern Deutsch, Geschichte und Politik an. 

Das Unterrichtsmaterial umfasst insgesamt 4 Arbeitsblätter, umfangreiche Informationen über die Funktionsweise der Diskriminierung sowie eine Einordnung der Romanwirklichkeit in die aktuelle soziopolitische Lage.