Materialpaket: Silvester und Neujahr

Mit diesem Suchsel ist die erste Englischstunde im neuen Jahr gesichert:Entweder in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit (Tandembogen) werden 10 grundlegende Vokabeln zum Themenfeld "Silvester/Neujahr" erarbeitet.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Gibt es ein schöneres Thema im Unterricht als Glück? Ich finde nicht.Für euren Glücksunterricht gibt es in diesem Material viele verschiedene Materialien für einen schnellen und einfachen Einsatz:Tafelkarten mit Glückssymbolen mit passenden TextenKarten mit Zitaten zum ThemaVorlage für ein Glückstagebuchkreativer und kooperativer Themenabschluss, alternativ auch als Sicherung möglich

Seit Jahren überlege ich im neuen Jahr mit meiner Klasse Vorsätze für die Schule. Dafür im DIN A5 - Format Karten für jede:n Schüler:in ausdrucken.Die Vorderseite wird mit dem Deckblatt und der entsprechenden Jahreszahl, die Rückseite mit der Vorlage für die Vorsätze bedruckt.Konkret bedeutet das, jede:r Schüler:in überlegt sich zwei Vorsätze.Einen für die Klassengemeinschaf mit der Motivation die Klassengemeinschaft zu stärken bzw. für seine Mitschüler:innen etwas zu tun (Beispiele: Ich helfe jeden Tag meinen Mitschüler:innen 1x, Ich ärgere nicht mehr meinen Sitznachbarn,  Ich mache meinen Mitschüler:innen jeden Tag ein Kompliment).Einen für sich persönlich mit der Motivation die eigenen schulischen Leistungen zu verbessern (Beispiele: Ich mache jeden Tag meine Hausaufgaben, Ich möchte im nächsten Vokabeltest eine 2,0 schreiben, Ich möchte jede Stunde 1x strecken).Bei der Formulierung solltet ihr auf SMARTe-Ziele achten (spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch, terminiert).Zusammen legen wir dann ein Datum fest, an dem wir unsere Vorsätze überprüfen. In Abhängigkeit der Umsetzung verteile ich Smilys auf den Karten. Wer ein Vorsatz umsetzen konnte erhält eine kleine Süßigkeit. Wer beide Vorsätze umsetzen konnte erhält einen Hausaufgabengutschein. Dabei habe ich immer die Klasse im Plenum entscheiden lassen, ob Vorsätze erfolgreich umgesetzt wurden, was wunderbar geklappt hat.Bei Bedarf kann ein zweites Datum bestimmt werden, an dem erneut die Vorsätze überprüft werden.

Ein Glas voller Glück sammeln - egal ob auf dem Arbeitsblatt oder in einem echten Marmeladenglas. Im Material enthalten sind Arbeitsblätter für eine theoretische und Etiketten für eine praktische Befüllung eines Glücksglas. Begleitend dazu gibt es je einen Arbeitsauftrag sowie Fragen die zur Reflexion anstoßen - denn was sollen die  Schüler:innen eigentlich mit einem Glas voll Glück anstellen? Über eine konkreten Umsetzung und wie das Glücksglas ritualisiert eingesetzt werden kann, informiert der didaktische Hinweis.