Ein Glas voller Glück sammeln - egal ob auf dem Arbeitsblatt oder in einem echten Marmeladenglas.

Im Material enthalten sind Arbeitsblätter für eine theoretische und Etiketten für eine praktische Befüllung eines Glücksglas. Begleitend dazu gibt es je einen Arbeitsauftrag sowie Fragen die zur Reflexion anstoßen - denn was sollen die  Schüler:innen eigentlich mit einem Glas voll Glück anstellen?

Über eine konkreten Umsetzung und wie das Glücksglas ritualisiert eingesetzt werden kann, informiert der didaktische Hinweis.