Die umweltethischen Positionen (LB Mensch und Tier)

Das Zusammenleben von Menschen und Tieren ist in der Lebenswelt von unseren SchülerInnen meist ein gern thematisierter Unterrichtsinhalt. Doch nicht alles was glänzt ist Gold und so müssen sie sich früher oder später auch mit den Problemen beschäftigen, die diesbezüglich in unserer Gesellschaft existieren. Dabei werden umweltethische Positionen, die Fragen nach dem Nutzen von Tieren für den Menschen und nach (einem gesunden) Fleischkonsum, die Problematik der "roten Liste" und viele mehr aufgegriffen.Nun auch enthalten: das  abschließende Projekt für diesen Lernbereich - der Pet Hack!  :)

Klassenstufen: 6-8. Klasse

Anthropozentrismus, Pathozentrismus, Biozentrismus und Holismus - das sind die 4 umweltethischen Positionen die deine Lernenden in der Unterstufe kennenlernen.Jede Position geht davon aus, dass der Mensch der Natur gegenüber Verantwortung übernehmen muss und nicht einfach alles so behandeln kann, wie er möchte. Wen oder was diese Verantwortung betrifft und wen oder was der Mensch schützen sollte, unterscheidet sich in den verschiedenen Positionen aber grundlegend.Dieses Materialpaket bietet dir verschiedene Ansätze die Positionen einzuführen, zu wiederholen und zu festigen.Zusätzlich haben wir ein Projekt zum Thema Nachhaltigkeit (ökologischer Fußabdruck) beigefügt. 

Klassenstufen: 6-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Dieses Materialpaket enthält viele verschiedene Materialien für die Klasse 7 zu den Lernbereichen- Mensch und Tier- Christentum- Verstehen und Verständigung- Medien

Klassenstufen: 5-9. Klasse

Dieses wachsende Materialpaket enthält bisher Inhalte zu den Themenbereichen Wissenschaft, Technik und Verantwortung undUtopien

Klassenstufen: 7-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)