wachsendes Materialpaket: Ethik in Klasse 10

Dieses Material bietet eine spannende Mini-Projekt-Einheit zum Thema nachhaltige Apps. Die Schüler*innen lernen verschiedene Apps kennen, die den Alltag nachhaltiger gestalten können, und bewerten diese anhand eines selbst entwickelten Kriterienkatalogs. Inhalt: Einführung in die Bewertung von Apps (z. B. Benutzerfreundlichkeit, Datenschutz, Design, Funktionalität) Auswahl und Testen einer nachhaltigen App durch die Schüler*innen Erstellen einer Präsentation über die getestete App Austausch über weitere nachhaltige Apps und Reflexion der Nutzbarkeit Das Material enthält eine strukturierte Anleitung, eine Liste mit bekannten nachhaltigen Apps sowie eine Bewertungsübersicht für die Schüler*innen. Es eignet sich auch für den fächerübergreifenden Unterricht (Ethik, Geografie, Informatik Gesellschaftskunde) und fördert kritisches Denken sowie digitale Kompetenz. Ideal für die Sekundarstufe I und II – sowohl für den regulären Unterricht als auch für Projektphasen oder AGs zum Thema Nachhaltigkeit.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Dieses kleine Arbeitsheft kannst du begleitend zum Film "Tribute von Panem" einsetzen, um die Thematik "Utopie und Dystopie" zu thematisieren und dabei auch auf Konsequenzen, moralische Dilemma und Charakterbezogene Probleme einzugehen. Die einzelnen Aufgaben der Arbeitsheftes kannst du dir in der Vorschau ansehen.Es empfiehlt sich, den Film über 2 UE zu schauen, sodass die Lernenden sowohl vor als auch nach dem Film noch Aufgaben in Ruhe bearbeitet werden können. Dieses Material ist nicht für den Einstieg in den Themenbereich gedacht. Der Utopie-/Dystopiebegriff sollten bekannt sein. Das Material kann sofort eingesetzt werden.  Du erhältst einen Lösungsvorschlag für das Arbeitsheft sowie eine Version, die sich bewerten lässt mit Bewertungseinheiten und eine Version ohne.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

In unserer Reihe "Was denkst du über ..." geht es in dieser Einheit um das Thema Schwangerschaftsabbruch.Deine Lernenden erhalten eine selbsterklärende Anleitung für die Aufgabe. Das Material kann sofort im Unterricht genutzt werden und macht es dadurch besonders hilfreich für (spontane, unerwartete) Vertretungsstunden. Deine Lernenden informieren sich im ersten Schritt zum Thema. Anschließend lesen und bewerten sie unbearbeitete Urteile anderer Personen (im Material enthalten). Sie sollen auf verschiedene Aspekte der Meinungen eingehen. Nachdem sie die Urteile auf den Karten verbessert und sortiert haben, schreiben sie mit Hilfe einer Anleitung eine eigene Erörterung. Diese kann je nach Belieben bewertet oder als Übung genutzt werden.Eine detaillierte Anleitung, einen Handzettel, Urteilkarten, einen Ablagestapel, eine Visualisierung des Sanduhrprinzips sowie ein Bewertungsraster findest du im Material. Natürlich gibt es wieder eine farbige und eine farbsparendere Variante.Außerdem kann das Material auch in den Fächern GRW und Deutsch eingesetzt werden.    

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

In unserer Reihe "Was denkst du über ..." geht es in dieser Einheit um das Thema Sterbehilfe.Deine Lernenden erhalten eine selbsterklärende Anleitung für die Aufgabe. Das Material kann sofort im Unterricht genutzt werden und macht es dadurch besonders hilfreich für (spontane, unerwartete) Vertretungsstunden. Deine Lernenden informieren sich im ersten Schritt zum Thema. Anschließend lesen und bewerten sie unübearbeitete Urteile realer Personen (im Material enthalten). Sie sollen auf verschiedene Aspekte der Meinungen eingehen. Nachdem sie die Urteile auf den Karten verbessert und sortiert haben, schreiben sie mit Hilfe einer Anleitung eine eigene Erörterung. Diese kann je nach Belieben bewertet oder als Übung genutzt werden.Eine detaillierte Anleitung, einen Handzettel, Urteilkarten, einen Ablagestapel, eine Visualisierung des Sanduhrprinzips sowie ein Bewertungsraster findest du im Material. Natürlich gibt es wieder eine farbige und eine farbsparendere Variante.Außerdem kann das Material auch in den Fächern GRW und Deutsch eingesetzt werden. 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)