Das Thema Weltreligionen ist im Religionsunterricht kein einfaches Thema. Zu der eigenen und vielmehr den anderen Religionen bestehen oft viele Vorurteile. Es hat sich in dieser Unterrichtseinheit bewährt, die auf unterschiedlichen Komplexitätniveaus in den Jahrgangsstufen fünf bis zehn eingesetzt werden können, eine Übersichtstabelle für jede Weltreligion zu erstellen.

Durch die Gegenüberstellung können Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausgestellt werden. Definitiv sollte aus der unterrichtspraktischen Erfahrung mit der eigenen christlichen Religion angefangen werden. Hier ist es sehr wichtig, Sollbruchstellen des Glaubens zu thematisieren. Wer glaubt in der Klasse an Gott? Wer glaubt nicht an Gott? Wer kann seine Meinung begründen? Dabei ist es sehr wichtig empathisch mit den Schülerinnen und Schülern umzugehen und sie ernst zu nehmen. Viel Mut braucht man, seinen eigenen religiösen Standpunkt als Lehrkraft zu offenbaren und diesen auch zu vertreten. Die Tabellen können zum Anfang der Einheit eingesetzt werden, aber auch am Ende um Lernergebnisse zu sichern. Die Tabellen eignen sich auch gut für Gruppenarbeit.

Update: Drei Steckbriefe zum Judentum, Christentum und Islam wurden zum Material ergänzt. Die Materialien eignen sich gut zum Homeschooling.