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Die Rhythmus-Sprache wurde von dem ungarischen Musikpädagogen Zoltan Kodàly entwickelt. Dieses pädagogische Konzept übersetzt Notenwerte in Sprechsilben, was den Schülern ermöglicht, Rhythmus-Bausteine schnell und einfach zu erkennen und zu wiederholen.
Um die Notenwerte und die Rhythmus-Sprache anschaulich zu gestalten, stellen wir uns ein Zugabteil mit vier Sitzen vor, da es bei einem 4er Takt vier Sitze gibt.
Die Frage lautet nun: Wie viele Tanten passen in ein Abteil?
Durch die Verwendung von Figurenbildern erhalten die Kinder nicht nur eine visuelle Vorstellung, sondern auch eine räumliche Vorstellung von den Notenwerten, indem sie diese mit den Zeichnungen verbinden.
Die Notenwerte werden schrittweise eingeführt: Verschiedene Figuren steigen am Bahnhof ein, während andere aussteigen. Nach und nach werden sie immer breiter und beanspruchen mehr Platz, bis schließlich "taoao" einsteigt, der ein ganzes 4er-Abteil für sich allein benötigt.
Kopiervorlagen in s/w und Farbe mit Anleitung.
edit: ergänzt um 3/4 Takt Wagon und Figuren, sowie punktierte Noten
edit: ergänzt um 16tel Noten Figuren (tiketike)
Von 10+ Lehrkräften gekauft im letzten Monat
Bewertungen und Kommentare
Toll gestaltet!
Eine super Idee mit den Kindern die Taktarten und Notenlängen beizubringen! Danke!
Unvollständiges Material?
Ich finde das Material eigentlich echt super. Allerdings ist in meinem Download nur das Material zum 3/4-Takt enthalten und nicht, wie in der Vorschau, auch das Material zum 4/4-Takt. Ist das Absicht? Oder ist da etwas schiefgelaufen?
Wunderbares Material - anschaulich und inhaltlich sehr gut aufbereitet!
Kindgemäß und anschaulich
Das Material ist wirklich lustig und sehr einprägsam. Ich denke, gerade schwache Schüler können das Denken in Anteilen so viel leichter nachvollziehen. Besonders wertvoll werden die Materialien jedoch zusammen mit den Videos von Lars Reimers auf You Tube. Das ist ein Gesamtpaket, das sich sehen lassen kann. Vielen herzlichen Dank dafür!
Danke für das tolle Material!
Sofort einsetzbar
Tolles Material. Die Kinder haben heute mit großer Freude und viel Spaß die Figuren in die Zugabteile gesetzt. Aber wo sind die Geschichten, mit denen die Figuren eingeführt werden sollen? Habe ich sie übersehen? Ich habe nichts gefunden, deshalb habe ich mir dann selbst etwas überlegt. In der Beschreibung steht, dass die Figuren mit kleinen Geschichten eingeführt werden.
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
8 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt: