Bewerbung und Berufsorientierung: Paket mit 6 Materialien

Alles für die Praktikumsmappe in Klasse 8 und 9. Die Schülerinnen und Schüler lernen vor dem Betriebspraktikum, was in die Mappe gehört und wie ein sachlicher Tagesbericht klingt. Während des Praktikums hilft die Kopiervorlage, danach die Reflexion.Das steckt drinMerkblatt mit den acht typischen Teilen der Praktikumsmappe und sechs Regeln für BerichteSechs Übungen in drei Niveaus: Mappenteile erkennen, Berichtssprache oder nicht (Basis), vom Notizzettel zum Tagesbericht, Umgangssprache sachlich umformulieren (Standard), fehlerhaften Tagesbericht überarbeiten, Betriebsvorstellung und Abschlussreflexion planen (Experte)Schreibkonferenz mit Prüfbogen und FeedbackregelnKopiervorlage Tagesbericht für jeden PraktikumstagSelbsteinschätzung mit Checkliste vor der AbgabeLehrerhandreichung mit Lernzielen, Ablaufplan für zwei Doppelstunden, Moderationstipps, allen Lösungen, Musterbericht, Bewertungsbogen für die Mappe, didaktischem Kommentar und ReflexionsfragenSchülerfassung und Lehrerhandreichung sind getrennte DateienDie Schülerfassung hat 9 Seiten, die Lehrerhandreichung 6 Seiten. Beide liegen als PDF und als Word-Datei bei, so kannst du alles an die Vorgaben deiner Schule anpassen.So setzt du es einIn Arbeitslehre, Wirtschaft und Beruf oder Deutsch vor dem BetriebspraktikumDie Kopiervorlage nehmen die Lernenden mit ins PraktikumDer Bewertungsbogen hilft bei der Benotung der MappeWas die Lernenden dabei lernendie Teile einer Praktikumsmappe kennenBerichtssprache von Umgangssprache unterscheideneinen Tagesbericht im Präteritum schreibeneinen Bericht kriterienorientiert überarbeitenden Betrieb vorstellen und das Praktikum mit Blick auf die Berufswahl reflektierenHinweis zur EinordnungDie Beispielbetriebe sind frei erfunden. Die Arbeitszeiten im Beispiel beachten das Jugendarbeitsschutzgesetz. Passt zu „Bewerbung: Anschreiben und Lebenslauf“ und „Vorstellungsgespräch üben mit Rollenspiel“ aus diesem Shop.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Ein komplettes Themenpaket für zwei Doppelstunden, mit dem deine Lernenden ihre erste Bewerbung schreiben. Sie lernen den Aufbau eines Anschreibens kennen, erstellen einen Lebenslauf, belegen ihre Stärken mit Beispielen und prüfen ihre Anschreiben gegenseitig. Alle Lösungen und ein Musteranschreiben sind dabei, du musst nichts mehr vorbereiten.Das steckt drinMerkblatt mit den zehn Bausteinen des Anschreibens, fünf Regeln und einer Übersicht, was in eine Bewerbung gehörtSechs Übungen in drei Niveaus: Bausteine ordnen und Formulierungen beurteilen (Basis), Fehlerdetektiv an einem fehlerhaften Anschreiben und Lebenslauf aus einem Steckbrief (Standard), Stärken mit Beispielen belegen und ein eigenes Anschreiben zu einer von zwei Anzeigen schreiben (Experte)Hilfekasten auf jeder Übungsseite für Lernende, die Unterstützung brauchenPartnerübung "Die Personalabteilung" mit Prüfbogen für Form und Inhalt und Lob vor KritikSelbstcheck mit sieben Kann-Sätzen und Verweisen auf die passende ÜbungLehrerhandreichung mit messbaren Lernzielen, Differenzierungskonzept, Ablaufplan für zwei Doppelstunden, typischen Fehlern, Musteranschreiben, didaktischem Kommentar, Reflexionsfragen und allen LösungenSchülerfassung und Lehrerhandreichung sind getrennte DateienDie Schülerfassung hat 8 Seiten, die Lehrerhandreichung 7 Seiten. Du kannst direkt austeilen, ohne Lösungen herauszusuchen. Beide liegen als PDF und als Word-Datei bei, damit du zum Beispiel Betriebe aus deiner Region einsetzen kannst.So setzt du es einZur Vorbereitung auf das Betriebspraktikum in Klasse 8 oder 9In Arbeitslehre, Wirtschaft-Arbeit-Technik oder Deutsch, auch fächerübergreifendAls Unterrichtsreihe über zwei Doppelstunden oder in einzelnen BausteinenÜbung 6 lässt sich direkt für eine echte Praktikumsbewerbung nutzenWas deine Lernenden dabei trainierenein Anschreiben formal richtig aufbauenpassende von unpassenden Formulierungen unterscheideneinen tabellarischen Lebenslauf erstelleneigene Stärken mit Beispielen und Bezug zum Betrieb belegenein Anschreiben anhand eines Prüfbogens beurteilen und überarbeitenHinweis zur EinordnungDie Zuordnung zu Klasse 8 und 9 ist eine Empfehlung. Alle Texte, Personen, Betriebe und Anzeigen sind eigens für dieses Material erfunden.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Ein komplettes Themenpaket zur Berufsorientierung für zwei Doppelstunden. Deine Lernenden entdecken ihre Stärken und Interessen, lernen Berufsfelder kennen, recherchieren einen Ausbildungsberuf und entscheiden sich begründet für einen Plan A und einen Plan B. Alle Lösungen und ein Ablaufplan sind dabei, du musst nichts mehr vorbereiten.Das steckt drinMerkblatt mit den vier Schritten der Berufsorientierung, drei Arten von Stärken und den wichtigsten kostenlosen InformationsquellenSechs Übungen in drei Niveaus: Stärken sortieren und sich selbst einschätzen (Basis), Berufe Berufsfeldern zuordnen und ein Interessenfragebogen mit Auswertung (Standard), Berufssteckbrief recherchieren und Berufe in einer Entscheidungsmatrix vergleichen (Experte)Hilfekasten auf jeder Übungsseite für Lernende, die Unterstützung brauchenPartnerübung “Selbstbild und Fremdbild” mit Gesprächsfragen und RegelnSelbstcheck mit sieben Kann-Sätzen und einem konkreten nächsten SchrittLehrerhandreichung mit messbaren Lernzielen, Ablaufplan für zwei Doppelstunden, typischen Stolpersteinen, Lösungen, Beispielsteckbrief, Ideen zur Weiterarbeit, Bewertungsvorschlag, didaktischem Kommentar und ReflexionsfragenSchülerfassung und Lehrerhandreichung sind getrennte DateienDie Schülerfassung hat 8 Seiten, die Lehrerhandreichung 6 Seiten. Du kannst direkt austeilen, ohne Lösungen herauszusuchen. Beide liegen als PDF und als Word-Datei bei, damit du Berufe und Beispiele an deine Region anpassen kannst.So setzt du es einZum Einstieg in die Berufsorientierung, vor dem ersten PraktikumAls Grundlage für das Gespräch mit der BerufsberatungVor den Materialien “Bewerbung: Anschreiben und Lebenslauf” und “Vorstellungsgespräch üben mit Rollenspiel”, aber auch allein einsetzbarAlle Seiten eignen sich für den BerufswahlordnerWas deine Lernenden dabei trainiereneigene Stärken erkennen und mit Beispielen belegenInteressen einschätzen und passende Berufsfelder findenInformationen zu einem Beruf gezielt recherchierenBerufe nach Kriterien vergleichen und eine Entscheidung begründenFeedback geben und annehmenHinweis zur EinordnungDie Zuordnung zu Klasse 8 und 9 ist eine Empfehlung. Alle Texte und Übungen sind eigens für dieses Material geschrieben.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Aus einem Standardtext wird ein Anschreiben, das im Gedächtnis bleibt. In diesem Material überarbeiten Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 Bewerbungsschreiben Schritt für Schritt: vom ersten Satz bis zur E-Mail an den Betrieb.Das steckt drinMerkblatt mit fünf Profi-Regeln (starker Einstieg, Bezug zum Betrieb, Stärke plus Beleg, Bezug zur Anzeige, selbstbewusster Schluss) und Hinweisen zu Form und StilSechs Übungen in drei Niveaus: starke und schwache Einstiege, Floskeln durch Profi-Sätze ersetzen (Basis), Anzeige und Bewerber abgleichen, selbstbewusst formulieren (Standard), ein ganzes Anschreiben überarbeiten, Bewerbung per E-Mail (Experte)Peer-Feedback „Zwei Sterne und ein Wunsch“ mit PrüflisteSelbsteinschätzung mit Endkontrolle vor dem AbsendenLehrerhandreichung mit Lernzielen, Ablaufplan für zwei Doppelstunden, Moderationstipps, allen Lösungen, Musteranschreiben, didaktischem Kommentar und ReflexionsfragenSchülerfassung und Lehrerhandreichung sind getrennte DateienDie Schülerfassung hat 9 Seiten, die Lehrerhandreichung 6 Seiten. Beide liegen als PDF und als Word-Datei bei.So setzt du es einWenn die Klasse schon ein erstes Anschreiben hat und es verbessern sollIn Arbeitslehre, Wirtschaft und Beruf oder DeutschWer eine eigene Bewerbung mitbringt, überarbeitet direkt dieseWas die Lernenden dabei lernenFloskeln erkennen und durch konkrete Sätze ersetzendie Erwartungen einer Stellenanzeige erkennen und beantwortenStärken mit Beispielen belegenselbstbewusst und abwechslungsreich formuliereneine Bewerbung richtig per E-Mail verschickenHinweis zur EinordnungBaut auf „Bewerbung: Anschreiben und Lebenslauf“ aus diesem Shop auf, ist aber auch einzeln einsetzbar. Alle Betriebe und Personen sind frei erfunden.

Klassenstufen: 8-9. Klasse