Klimawandel Klasse 5 6 7

Natur, Mensch & Umwelt – komplette Unterrichtsreihe mit Lösungen für Klasse 5–7: Umweltethik, Tierethik, ökologischer Fußabdruck, Müll, Fast Fashion, Klimawandel und Verantwortung für die Zukunft im Ethikunterricht und BNE.Weihnachtsmarkt oder Fledermäuse? Hund kuscheln, Schwein essen? Jeans für 20 Euro, die schon zweimal um die Welt gereist ist? 🦇🐷👖Natur und Umwelt sind im Ethikunterricht Pflichtprogramm. Aber ehrlich: Wie bringt man Fünft- bis Siebtklässler dazu, nicht nur „Umwelt ist wichtig“ zu nicken, sondern wirklich nachzudenken? Mit Geschichten, die nah an ihrem Leben sind. Mit Fragen, die keine einfachen Antworten haben. Und mit Fakten, die sitzen. Genau das bekommst du mit dieser kompletten Unterrichtsreihe. Von der Frage, wer in der Natur eigentlich „zählt“, bis zu ganz konkreten Ideen, was jedes Kind selbst tun kann.Die Reihe besteht aus 21 Arbeitsblättern in sieben Themenblöcken, 36 Fragekärtchen und ausführlichen Lösungen zu allen Aufgaben. Durch die ganze Reihe begleiten dich Jonas, Lina, Emre und Lena. Die Kinder kennen die Figuren also schnell und fiebern mit. 🙌🌍 1. Sichtweisen auf die NaturZwei Tage vor der Eröffnung des Weihnachtsmarkts entdeckt Lina im Baumstamm schlafende Fledermäuse. Geschützte Abendsegler im Winterschlaf. Der Markt müsste vielleicht umziehen, Onkel Merts Crêpes-Stand verliert Geld, und der Klassenchat explodiert. Aus diesem Dilemma heraus lernen die Kinder die drei großen Sichtweisen der Umweltethik kennen, kindgerecht formuliert: Nur der Mensch, Alle Lebewesen, Die ganze Natur. Fachlich steckt dahinter Anthropozentrismus, Pathozentrismus und Biozentrismus sowie Physiozentrismus bzw. Holismus. Danach wenden sie die Sichtweisen auf vier Fallbeispiele an: das Wespennest an der Turnhalle, den Biberdamm auf Bauer Brandts Feld, Kunstrasen oder Wildblumenwiese auf dem Sportplatz und den neuen Supermarkt auf der Wiese mit brütenden Feldlerchen.🐾 2. Mensch und TierLinks feiert eine Familie ihren Hund mit Partyhut, während Schnitzel auf dem Tisch liegt. Rechts streichelt ein Mädchen ein Ferkel und isst dabei einen Hotdog. Erst wird gelacht, dann wird es still. Die Kinder sortieren Tiere in Haustiere, sogenannte Nutztiere und Wildtiere und merken schnell: Die Einteilung sagt kaum etwas über die Tiere aus, aber viel über uns. In vier Fallbeispielen wechseln sie die Perspektive und sehen die Welt mit den Augen der Tiere. Von den verschenkten Kaninchen im Tierheim über Kalb Keks auf dem Bauernhof bis zur Kuh auf der Milchpackung und dem lachenden Schwein auf der Bärchenwurst. Medienkompetenz inklusive, denn Werbung zeigt Tiere oft ganz anders, als sie wirklich leben.👣 3. Unser ökologischer Fußabdruck30 Euro Taschengeld, 90 Euro ausgegeben. Erst das Sparschwein, dann der Bruder, dann Oma. So gehen wir gerade mit der Erde um. Nach einem bewegenden Bildimpuls, bei dem ein Mädchen ihren Opa fragt, warum früher niemand aufgepasst hat, testen die Kinder ihren eigenen Fußabdruck zum Anmalen, schätzen, was mehr Natur verbraucht, und nehmen als Umwelt-Detektive einen ganz normalen Schultag unter die Lupe.🌊 4. Müll in der NaturEin echtes Foto von einem Strand voller Plastik. Dazu die Frage: Wenn du etwas wegwirfst, wo ist eigentlich „weg“? Die Kinder verfolgen, wie Müll über Wind, Regen, Flüsse, Toilette und Geisternetze ins Meer gelangt, was er dort mit Schildkröten, Albatrossen und Delfinen macht und warum er als Mikroplastik nie ganz verschwindet. Zum Abschluss lernen sie die 5 R der Zero-Waste-Bewegung kennen: Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Rot. Und verstehen endlich, warum Mülltrennen gut, aber nicht genug ist. ♻️👖 5. Die Reise einer JeansÜber 50.000 Kilometer, neun Stationen, 7.500 Liter Wasser. Eine Infografik mit Weltkarte zeigt die Weltreise einer ganz normalen Jeans. Die Kinder verfolgen die Route, ordnen Länder den Kontinenten zu und halten fest, was die Natur an jeder Station bezahlt: vom ausgetrockneten Aralsee über blau gefärbte Flüsse bis zu den Kleiderbergen in der Wüste von Chile. Und dann kommt die Frage, die alles auf den Punkt bringt: Warum kostet eine Jeans trotzdem oft so wenig?🌡️ 6. KlimawandelEin Grad wärmer klingt nach nichts. Bis man merkt: Bei 37 Grad bist du gesund, bei 38 Grad hast du Fieber. Im Faktencheck prüfen die Kinder typische Behauptungen zum Klimawandel. Danach wird der Treibhauseffekt mit einer Bettdecke erklärt, so dass ihn wirklich jedes Kind versteht. Im Block „Klimasünder“ geht es um Strom, Verkehr, Ernährung und Fabriken, mit zwei Grafiken auf Basis von Daten des Umweltbundesamts zum CO2-Ausstoß von Verkehrsmitteln und Lebensmitteln. Diagramme lesen inklusive. 📊🐦 7. Natur und VerantwortungZum Schluss die große Frage: Kann ich alleine überhaupt etwas bewirken? Die Kinder positionieren sich auf einer Skala zu Aussagen über Verantwortung für künftige Generationen und schreiben einen Brief an ein Kind im Jahr 2080. Dann kommt die Fabel vom kleinen Kolibri, der mit einzelnen Wassertropfen gegen einen Waldbrand ankämpft, während der Elefant mit seinem riesigen Rüssel nur zuschaut. „Ich tue, was ich kann.“ In vier Alltagsfällen werden die Kinder anschließend zu Ideen-Profis: Markenhoodie, Geburtstagsparty, Elterntaxi und Pausensnack. Und merken: Umweltfreundlich heißt nicht automatisch teurer oder langweiliger.💬 36 Fragekärtchen zum PhilosophierenIst eine Biene mehr wert als ein Regenwurm? Kann man den Wert eines Baumes in Euro ausdrücken? Würdest du lieber in einer Stadt ohne Bäume oder in einem Dorf ohne Internet leben? Die Fragekärtchen greifen alle Themen der Reihe auf und passen als Einstieg, Stundenabschluss, Kugellager, Fishbowl, Sitzkreis oder für die letzten zehn Minuten. 🌱🧠 Was die Reihe ausmachtLebensnahe Geschichten und Fallbeispiele statt trockener TheorieGesprächsimpulse in Sprechblasen auf jedem Arbeitsblatt, perfekt für Think-Pair-Share, Kugellager oder KlassengesprächEine Mischung aus Bildimpulsen, Sachtexten, Grafiken, Tabellen, kreativen Schreibaufgaben, Selbsttests und DiskussionenKein erhobener Zeigefinger, sondern echtes Nachdenken mit eigener BegründungFokus auf Handlungsmöglichkeiten und Selbstwirksamkeit, damit aus Sorge Mut wird statt Klimaangst 💛Ausführliche Lösungen mit Erwartungshorizont, Argumenten für und gegen und Hintergrundwissen, damit du nichts nachrecherchieren musst📌 Das steckt drin:Planungsempfehlungen für die ReiheSichtweisen auf die Natur – 4 ArbeitsblätterMensch & Tier – 4 ArbeitsblätterUnser ökologischer Fußabdruck – 3 ArbeitsblätterMüll in der Natur – 3 ArbeitsblätterDie Reise einer Jeans – 1 ArbeitsblattKlimawandel – 3 ArbeitsblätterNatur und Verantwortung – 3 Arbeitsblätter36 Fragekärtchen Natur & UmweltKlassenarbeitAusführliche Lösungen zu allen Arbeitsblättern🎯 Für wen ist das Material gedacht?Für Ethik, Werte und Normen, Praktische Philosophie, Philosophieren mit Kindern, LER und Religion in Klasse 5, 6 und 7. Viele Teile passen auch hervorragend in Erdkunde, Geografie, Biologie, Naturwissenschaften, Gesellschaftslehre, Politik, Wirtschaft oder Verbraucherbildung. Ideal für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Themen wie Umweltethik, Naturethik, Tierethik, Mensch und Natur, Mensch und Tier, Naturschutz, Artenschutz, ökologischer Fußabdruck, Nachhaltigkeit, nachhaltiger Konsum, Plastikmüll, Mikroplastik, Müllvermeidung, Recycling, Fast Fashion, Globalisierung, Klimawandel, Treibhauseffekt, Klimaschutz, Klimagerechtigkeit, Generationengerechtigkeit und Verantwortung. Die Reihe lässt sich komplett am Stück unterrichten, du kannst aber auch einzelne Themenblöcke herausnehmen, etwa für Projekttage, eine Umwelt- oder Klimawoche oder als Vertretungsstunde mit Tiefgang.Kurz gesagt: Eine komplette Reihe, die du nur noch ausdrucken musst. Und nach der deine Klasse die Bärchenwurst, die Lieblingsjeans und den Mülleimer nie wieder ganz so unbeschwert anschaut. 😉

Klassenstufen: 5-7. Klasse