Sechs komplett ausgearbeitete Musikstunden zu Notenwerten, Pausen, Takt, eigenen Rhythmen und Notennamen. Ohne Instrument, ohne Singen, ohne Musikausbildung zu unterrichten. Mit Stundenverläufen, 9 Arbeitsblättern, Lernkontrolle, Rhythmuskarten, Lösungen und Urkunde.

Beschreibung:
Sie unterrichten Musik, haben das Fach aber nicht studiert? Dann ist dieses Material für Sie gemacht. Jede Stunde ist Schritt für Schritt mit Zeitangaben beschrieben, sodass Sie sofort loslegen können. Sie brauchen nur Ihre Hände, Ihre Stimme zum Sprechen und die Arbeitsblätter.

Die Kinder lernen Rhythmen über die Rhythmussprache (Ta, ti-ti, Ta-a, Ta-a-a-a) zu sprechen, zu klatschen und selbst zu erfinden. Danach lernen sie die Notenlinien, den Violinschlüssel und die Notennamen von c bis c kennen. Einprägsame Merkhilfen, wie die Fledermaus für die Ganze Pause und der Hut für die Halbe Pause, machen die Inhalte leicht verständlich.

Inhalt (27 Seiten):

• Hinweise für die Lehrkraft mit klarer Druckanleitung (was Sie wie oft drucken)

• 6 Stundenverläufe à 45 Minuten

• Merkblatt Noten und Pausen (auch als Plakat in A3 geeignet)

• Arbeitsblatt 1: Notenwerte

• Arbeitsblatt 2: Rhythmen sprechen

• Arbeitsblatt 3: Pausen

• Arbeitsblatt 4: Der Takt

• Arbeitsblatt 5: Notenrechnen

• Arbeitsblatt 6: Mein eigener Rhythmus

• Arbeitsblatt 7: Die Notenlinien und der Violinschlüssel

• Arbeitsblatt 8: Notennamen

• Arbeitsblatt 9: Notenrätsel mit versteckten Wörtern

• Lernkontrolle „Das kann ich schon!“ mit Selbsteinschätzung

• 16 Rhythmuskarten zum Ausschneiden für Echo-Klatschen und Rhythmusdiktat

• Lösungen zu allen Arbeitsblättern, genauso aufgebaut wie die Arbeitsblätter

• Urkunde „Rhythmus-Profi“

Besonderheiten:

• Alle Arbeitsblätter in Schwarz-Weiß und druckerfreundlich

• Notenbeispiele und Illustrationen selbst gezeichnet

• Gut geeignet für Klasse 3 und 4 und zur Wiederholung in Klasse 5

• Die Kinder rechnen mit Notenwerten, rätseln und komponieren. So verbindet das Material Musik mit Mathe und Deutsch