Halloween Grundschule Paket: Lesen, Schreiben, Rechnen & Escape Room Klasse 2–4

Vier Bilder, ein Wortspeicher, ein Schreibplan, und deine Klasse schreibt Gruselgeschichten mit Anfang, Höhepunkt und Auflösung. Das Material führt in fünf Stunden von der ersten Idee bis zum überarbeiteten Text. Checkliste (Seite 10) und Bewertungsraster (Seite 12) nutzen dieselben zehn Textkriterien. Das Raster ergänzt zwei Zeilen zur Schreibkonferenz (Rückmeldung und Überarbeitung), die der Rückmeldebogen (Seite 11) vorbereitet. So wissen die Kinder vorher, worauf es ankommt.Die Geschichten sind gruselig light: Niemand wird verletzt, am Ende steckt etwas Harmloses dahinter. Eine Mustergeschichte vom Dachboden zeigt, wie das geht.EnthaltenDie Kaufdatei enthält 16 PDF-Seiten (A4) plus ein separates Cover:Seite 1–2 · Lehrkraftseiten: Lernziele mit Niveau und Seite, Ablauf für 5 Stunden mit Minuten, Differenzierung, Schreibkonferenz mit Hinweisen für Dreier- und Fünfergruppen, Hinweis zu Halloween, ReflexionsfragenSeite 3 · Vier Bildimpulse: Dachboden, Nebelwald, Schulflur am Abend, KürbisfeldSeite 4 · Aufbau mit Spannungskurve und Mustergeschichte zum OrdnenSeite 5 · Wortspeicher: Verben, Adjektive, Geräusche, Gefühle, Satzanfänge, SchlussSeite 6 · Spannung üben in drei Stufen (★ bis ★★★)Seite 7 · SchreibplanSeite 8–9 · Schreibblätter mit LineaturSeite 10 · Checkliste zur SelbstkontrolleSeite 11 · Schreibkonferenz mit vier Rollen und RückmeldebogenSeite 12 · Bewertungsraster mit Punktbereichen, auch zur SelbsteinschätzungSeite 13 · Hilfe: Geschichten-Gerüst mit Satzanfängen (★)Seite 14 · Profi-Werkstatt ★★★: Perspektivwechsel, wörtliche Rede, einen überraschenden Schluss und Überschriften, die neugierig machenSeite 15–16 · Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben, mit typischen FehlernLernzieleDie Schülerinnen und Schüler …bringen sechs Abschnitte einer Mustergeschichte in die richtige Reihenfolge und ordnen jedem Abschnitt Einleitung, Hauptteil oder Schluss zu (★★, Seite 4, Aufgabe 1; überprüft mit: Lösung).erkennen in drei Satzpaaren den spannenderen Satz (★, Seite 6, Aufgabe 1; überprüft mit: Lösung).machen drei langweilige Sätze mit dem Wortspeicher spannender (★★, Seite 6, Aufgabe 2; überprüft mit: Lösung).schreiben eine Gruselgeschichte mit mindestens 10 Sätzen (★: mindestens 8 mit dem Gerüst), Einleitung, Hauptteil und Schluss, steigender Spannung bis zum Höhepunkt, einer harmlosen Auflösung, mindestens 3 Ausdrücken aus dem Wortspeicher, gezeigten Gefühlen, verschiedenen Satzanfängen, durchgehendem Präteritum, einer Erzählform (ich oder er/sie) und einer Überschrift, die neugierig macht (alle Niveaus, Seiten 8 und 9, mit Hilfe Seite 13; überprüft mit: Raster, Zeilen 1 bis 10).geben in der Schreibkonferenz ein begründetes Lob und einen konkreten Tipp und überarbeiten danach mindestens eine Stelle ihres Textes (alle Niveaus, Seite 11; überprüft mit: Raster, Zeilen 11 und 12).Einsatz und DifferenzierungDu kopierst die Seiten und bildest Vierertische. Mehr Vorbereitung braucht es nicht. Geht die Klasse nicht auf, gibt es Hinweise für Dreier- und Fünfergruppen.Unsichere Schreiberinnen und Schreiber schreiben ihre Geschichte direkt im Geschichten-Gerüst mit Satzanfängen (★, mindestens 8 Sätze). Starke Kinder arbeiten in der Profi-Werkstatt weiter. In der Schreibkonferenz hat jedes Kind eine Rolle: Schreibkind, Lobkind, Tippkind oder Zeitkind.Nicht jede Familie feiert Halloween. Drei der vier Bildimpulse zeigen Herbst- und Abendszenen ohne Halloween-Bezug. Das Kürbisfeld mit Kürbissen und Fledermaus erinnert an Halloween; wer das vermeiden möchte, lässt dieses Bild weg. Du kannst das Material auch als Herbst-Schreibanlass einsetzen.Ich habe Teachify Studio gegründet, um Materialien zu bauen, die du aufschlägst und direkt einsetzen kannst. Ich stehe selbst nicht vor einer Klasse. Deshalb habe ich besonders darauf geachtet, dass alles ohne Vorbereitung funktioniert. Über Rückmeldungen aus deinem Unterricht freue ich mich.Erstellung und GrenzenTexte und Aufgaben habe ich mit Unterstützung von KI entwickelt und redaktionell geprüft. Die Illustrationen sind einfache Vektorzeichnungen, selbst erstellt, keine KI-Bilder. Alle Namen und Geschichten sind erfunden. Die Zeitangaben sind Vorschläge.Schriften: Lora (The Lora Project Authors), Source Sans 3 (Adobe) und Noto Sans Symbols 2 (The Noto Project Authors), lizenziert unter der SIL Open Font License 1.1. Die Schriften sind als Teilmenge im PDF eingebettet; es werden keine Schriftdateien mitgeliefert.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

16 Lesekarten an die Wand (8 je Niveau), ein Laufzettel in jede Hand, und deine Klasse liest 20 bis 25 Minuten lang konzentriert. Beim Lesespaziergang Halloween gehen die Kinder von Karte zu Karte, beantworten je eine Frage und tragen den Buchstaben ihrer Antwort ein. Am Ende steht ein Lösungswort, das sofort zeigt, ob richtig gelesen wurde.Die acht kurzen Geschichten gibt es in zwei Niveaus. Sie spielen im Herbst: Aylin höhlt mit Opa einen Kürbis aus, Jonas sieht zwei leuchtende Punkte auf der Mauer, Kenji entdeckt im Nebel eine Gestalt. Jede Geschichte ist nur im ersten Moment unheimlich. Am Ende steckt immer etwas Harmloses dahinter.EnthaltenDie Kaufdatei enthält 17 PDF-Seiten (A4) plus ein separates Cover:Seite 1–2 · Lehrkraftseiten: messbare Lernziele, Ablauf für 45 Minuten, Vorbereitung, Differenzierung, Hinweis zu Halloween, Rückmeldung, ReflexionsfragenSeite 3–6 · 8 Lesekarten ★ (39–50 Wörter, Schrift 17 pt, Tipp-Zeile)Seite 7–10 · 8 Lesekarten ★★ (70–89 Wörter, Schrift 15 pt, Wörterhilfe, vier Fragen zum Schlussfolgern: Karten 2, 3, 5 und 8)Seite 11–12 · Laufzettel ★ und ★★ mit SelbsteinschätzungSeite 13–15 · Abschlussblatt: Zuordnen, Richtig/Falsch zu den Geschichten, Rat geben, Texte vergleichen (mit Satzanfang), eigene Lesekarte planen und schreiben (eigene Seite mit 10 Linien für 4 bis 5 Sätze, Frage und Antworten A, B, C)Seite 16–17 · Lösungen mit Fundstellen, Belegsätzen, Kriterien und typischen FehlernLernzieleDie Schülerinnen und Schüler …★ und ★★: beantworten mindestens 6 von 8 Kartenfragen richtig (S. 3–12, Laufzettel).★: finden eine gesuchte Information gezielt im Text wieder (S. 13, Aufgaben 1 und 2).★★: ziehen Schlussfolgerungen, die nicht wörtlich im Text stehen (Karten 2, 3, 5 und 8, S. 7–10).★★: geben einen Rat, der das Gelesene auf eine neue Situation überträgt (S. 13, Aufgabe 3).★★: vergleichen zwei Texte und nennen eine Gemeinsamkeit in einem ganzen Satz (S. 14, Aufgabe 4).★★★: schreiben eine eigene Lesekarte mit Frage und drei Antworten, von denen genau eine passt (S. 14–15, Aufgabe 5).Einsatz und DifferenzierungZeitbedarf: 45 Minuten für Lesespaziergang und Abschlussblatt bis Aufgabe 4. Aufgabe 5 (eigene Lesekarte, ★★★) ist ein Zusatz für schnelle Kinder oder füllt eine Folgestunde (ca. 30 Minuten). Du druckst die Kartenseiten einseitig, halbierst sie und hängst sie auf. Mehr Vorbereitung braucht es nicht.Zwei Niveaus mit eigenem Lösungswort: ★ führt zu SCHNECKE, ★★ zu VERSTECK. Die Wörter haben mit den Geschichten nichts zu tun, nach drei Buchstaben lässt sich der Rest nicht raten. Abschreiben vom Nachbarniveau lohnt sich nicht. Die ★-Karten nennen in einer Tipp-Zeile den Satz mit der Antwort. Die ★★-Karten haben eine Wörterhilfe. Als Erweiterung schreiben starke Leserinnen und Leser eine eigene Lesekarte und tauschen sie mit einem Partnerkind.Nicht jede Familie feiert Halloween. Die Karten erzählen deshalb vom Herbst. In den Kartentexten kommt „Halloween“ nur in Karte 8 vor (auf beiden Niveaus), und dort feiert eine Familie bewusst einen Herbstabend. Titel, Kopf- und Fußzeilen nennen allerdings Halloween. Schwarz-Weiß-Druck ist möglich.Ich habe Teachify Studio gegründet, um Materialien zu bauen, die du aufschlägst und direkt einsetzen kannst. Ich stehe selbst nicht vor einer Klasse. Deshalb habe ich besonders darauf geachtet, dass alles ohne Vorbereitung funktioniert. Über Rückmeldungen aus deinem Unterricht freue ich mich.Erstellung und GrenzenTexte und Aufgaben habe ich mit Unterstützung von KI entwickelt und redaktionell geprüft. Die Illustrationen sind einfache Vektorzeichnungen, selbst erstellt, keine KI-Bilder. Alle Namen und Geschichten sind erfunden.Schriften: Lora (The Lora Project Authors), Source Sans 3 (Adobe) und Noto Sans Symbols 2 (The Noto Project Authors), lizenziert unter der SIL Open Font License 1.1. Die Schriften sind als Teilmenge im PDF eingebettet; es werden keine Schriftdateien mitgeliefert.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

„Male Mo schwarz.“ Bei diesen Lesemalblättern zeigt das fertige Bild, ob ein Kind genau gelesen hat. Du siehst auf einen Blick, welcher Satz übersprungen wurde, und brauchst zum Kontrollieren nur die Lösungsbilder.Die vier Bilder zeigen Herbstmotive: Kater Mo auf der Mauer, Kürbisse auf der Treppe, ein Herbstbaum mit Eule und ein Kind im Gespensterkostüm mit Laterne. Gruselig ist hier nichts, nur ein bisschen herbstlich-geheimnisvoll.EnthaltenDie Kaufdatei enthält 11 PDF-Seiten (A4) plus ein separates Cover:Seite 1 · Lehrkraftseite: messbare Lernziele, Differenzierung, Ablauf, Hinweise zum Kontrollieren, Hinweis zu HalloweenSeite 2–5 · 4 Bilder ★: je 8 nummerierte Sätze untereinander (Einleitungssatz und 7 Malaufträge) mit Abhakkästchen, Farbhilfe, eine Ankreuzfrage, die zwei Angaben aus verschiedenen Sätzen verknüpft, SelbstcheckSeite 6–9 · 4 Bilder ★★: zusammenhängender Text (72–81 Wörter) mit Vergleichen und Lagewörtern, Schreibfrage „Schreibe den Satz ab, der es verrät“, Profi-Aufgabe ★★★Seite 10–11 · 8 Lösungsbilder, unter jedem Bild alle Farben als Wort (auch im Schwarz-Weiß-Druck lesbar), Antworten als ganze Sätze, typische Fehler zu ★ (Seite 10) und alle Abweichungen von ★ zu ★★ (Seite 11)LernzieleDie Schülerinnen und Schüler …★: setzen pro Bild mindestens 6 von 7 Malaufträgen richtig um (Seiten 2–5, Sätze 2–8; Kontrolle am Lösungsbild S. 10).★: verknüpfen zwei Angaben aus verschiedenen Sätzen, um die Ankreuzfrage zu beantworten (Seiten 2–5, Frage unter dem Bild).★★: malen pro Bild höchstens eine Fläche anders als im Text beschrieben (Seiten 6–9; Kontrolle am Lösungsbild S. 11).★★: unterscheiden gleich aussehende Figuren über Lagewörter (oben, unten, links, rechts) (Bilder 2 und 3).★★: erschließen Farben aus Vergleichen und schreiben den Satz ab, der die Farbe verrät (Schreibfrage auf den Seiten 6–9).★★★: ergänzen das Bild um eine eigene Idee und beschreiben sie in einem Satz (Seiten 6–9).Einsatz und DifferenzierungPro Bild planst du 20–25 Minuten ein, für alle vier Bilder also vier kurze Einheiten. Die Blätter passen in den Wochenplan, in die Freiarbeit oder als ruhiger Abschluss vor den Herbstferien. Gebraucht werden nur Buntstifte.Auf ★ steht jeder Auftrag in einem eigenen, nummerierten Satz mit Kästchen zum Abhaken. Auf ★★ lesen die Kinder einen zusammenhängenden Text, und manche Farben stecken in Vergleichen („die Farbe einer Banane“, „dieselbe Farbe wie der Kürbis“). Für schnelle Kinder gibt es auf jeder ★★-Seite eine Profi-Aufgabe: etwas dazumalen und einen Satz dazu schreiben.Nicht jede Familie feiert Halloween. Die Bilder zeigen deshalb Herbstmotive, und das Gespenst ist ein Kind im selbst gemachten Kostüm beim Herbstfest. In den Texten kommt Halloween nicht vor, Titel, Kopf- und Fußzeilen nennen es allerdings.Ich habe Teachify Studio gegründet, um Materialien zu bauen, die du aufschlägst und direkt einsetzen kannst. Ich stehe selbst nicht vor einer Klasse. Deshalb habe ich besonders darauf geachtet, dass alles ohne Vorbereitung funktioniert. Über Rückmeldungen aus deinem Unterricht freue ich mich.Erstellung und GrenzenTexte und Aufgaben habe ich mit Unterstützung von KI entwickelt und redaktionell geprüft. Die Ausmalbilder sind einfache Vektorzeichnungen mit dicken Linien, selbst gezeichnet, keine KI-Bilder. Alle Namen sind erfunden. Farbhilfe und Lösungsbilder nennen jede Farbe als Wort, deshalb funktioniert auch der Schwarz-Weiß-Druck.Schriften: Lora (The Lora Project Authors), Source Sans 3 (Adobe) und Noto Sans Symbols 2 (The Noto Project Authors), lizenziert unter der SIL Open Font License 1.1. Die Schriften sind als Teilmenge im PDF eingebettet; es werden keine Schriftdateien mitgeliefert.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Du suchst eine Halloween- oder Herbststunde, in der die Kinder rechnen, lesen und knobeln, ohne dass du Material bastelst? In diesem Rätsel-Escape öffnen Teams eine verschlossene Lichterkiste. Ausdrucken, Stationen auslegen, los geht es.Die Geschichte spielt beim Herbstfest der Klasse 4b. Sechs Stationen liefern je eine Ziffer oder einen Buchstaben: Kürbisse auf Kisten verteilen (Rechnen mit Rest), ein Sachtext über Fledermäuse, ein Zauberquadrat, ein Logikrätsel mit vier Verkleidungen, Spinnen und Käfer mit 42 Beinen und ein Silbenrätsel. Am Ende öffnen die Kinder auf dem Codeblatt ein Zahlenschloss und ein Wortschloss.EnthaltenDie Kaufdatei enthält 16 PDF-Seiten (A4) plus ein separates Cover:- Seite 1–2 · Lehrkraft-Hinweise: messbare Lernziele, Ablauf für 90 Minuten, Vorbereitung, Rollen, Differenzierung, Codes auf einen Blick, Reflexionsimpulse- Seite 3 · Startgeschichte, Spielregeln und Rollenkarte- Seite 4 · Laufzettel- Seite 5–10 · Sechs Stationen, jede mit Profi-Aufgabe- Seite 11 · Schloss-Codeblatt mit Selbstkontrolle und Rückmeldung- Seite 12–13 · Tipp-Karten in zwei Stufen als Faltkarten- Seite 14–15 · Lösungen mit typischen Fehlern- Seite 16 · UrkundeGeprüftAlle Codes habe ich per Skript nachgerechnet. Jedes Rätsel hat genau eine Lösung: Beim Zauberquadrat wurden alle Anordnungen durchprobiert, beim Logikrätsel alle Zuordnungen, und bei der Lesestation ergibt keine falsche Antwortkombination denselben Buchstaben.Einsatz und DifferenzierungZeitbedarf: 90 Minuten in Teams aus 3–4 Kindern. Du brauchst nur Stifte. Ein echtes Schloss ist nicht nötig, das Codeblatt prüft sich selbst.Hilfen: Tipp-Karten in zwei Stufen, Rollen im Team und ein Einstieg für Klasse 3 über die Stationen 1, 2 und 6. Für schnelle Teams hat jede Station eine Profi-Aufgabe, die den Code nicht verändert.Nicht jede Familie feiert Halloween. Deshalb spielt die Geschichte bei einem Herbstfest, und keine Aufgabe fragt danach, wer Halloween feiert.Ich habe Teachify Studio gegründet, um Materialien zu bauen, die du aufschlägst und direkt einsetzen kannst. Ich stehe selbst nicht vor einer Klasse. Deshalb habe ich besonders darauf geachtet, dass alles ohne Vorbereitung funktioniert. Über Rückmeldungen aus deinem Unterricht freue ich mich.Erstellung und GrenzenTexte und Aufgaben habe ich mit Unterstützung von KI entwickelt und redaktionell geprüft. Grafiken und Cover sind als Vektorgrafik selbst gezeichnet; ein KI-Bildgenerator wurde nicht verwendet. Alle Namen sind erfunden. Die Sachinformationen zu Fledermäusen stammen vom NABU (Quelle im Material).Schriften: Lora (The Lora Project Authors) und Source Sans 3 (Adobe), lizenziert unter der SIL Open Font License 1.1. Die Schriften sind als Teilmenge im PDF eingebettet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse