Angewandte Ethik – Bioethik, Unterrichtsstunde für Philosophie in Klasse 12: komplette Stunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden wenden die vier Prinzipien Autonomie, Nichtschaden, Fürsorge und Gerechtigkeit auf Gentest, Organspende und Genschere an und bilden ein begründetes Urteil. Sachlich und neutral, kontroverse Positionen nebeneinander, mit Hinweisen zur Begleitung im Lehrerteil.

Das steckt im Material (19 Seiten, A4):

• 6 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Begriffe, Hinweise zum sensiblen Umgang und Tafelbild.
• Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.
• Gruppenaufgabe mit Rollen (Ethikkommission).
• Hilfekarten zum Ausschneiden.
• Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Erfundene Fälle, eigene Illustrationen, keine persönlichen Berichte nötig.

Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder als Einstieg in die Bioethik in Klasse 12. Druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.

Dazu passt:

• Ethik, Klassenarbeit, Klasse 12
• Ethische Positionen im Vergleich, Merkblatt, Klasse 12
• Hobbes und Locke Philosophie, Poster, Klasse 12
• Kants Kategorischer Imperativ, Merkblatt, Klasse 12
• Philosophie Jahresplanung Sammelband Übungsheft Klasse 11-12