10 Materialien
Wer überzeugen will, braucht mehr als eine Meinung. Im ersten Modul der Reihe „Auf den Punkt – Argumentieren und Erörtern“ lernen die Schülerinnen und Schüler, wie ein vollständiges Argument aufgebaut ist: Behauptung, Begründung, Beispiel. Ausgehend von einem Streit im Klassenchat erarbeiten sie das 3B-Modell und unterscheiden vier Argumentarten: Fakten, Erfahrung, Autorität und Werte. Sie entlarven Scheinargumente wie Verallgemeinerung, persönlichen Angriff oder „Das war schon immer so“ und gewichten Argumente nach ihrer Überzeugungskraft. Zum Abschluss formulieren sie drei starke Argumente zu einer Streitfrage aus ihrem Schulalltag.
Enthalten (6 Seiten, modern gestaltet):
Einstieg „Streit im Klassenchat“ mit Beurteilungsaufgabe
3B-Modell (Behauptung – Begründung – Beispiel) mit Signalwörtern
Argumente vervollständigen und vier Argumentarten mit Beispielen und Zuordnungsübung
Kriterien für starke Argumente, fünf Arten von Scheinargumenten, Prüf- und Verbesserungsaufgaben, Argumente gewichten
Schreibauftrag zu drei Streitfragen (Handyverbot, Schuluniform, Sportunterricht) mit Checkliste
Lehrkraftteil: Lernziele, Stundenverlauf (90 Min. oder 2 × 45 Min.), Tafelbild, Differenzierung, typische Fehler, Bewertungsraster und alle Lösungen
Modern und erwachsen gestaltet, passend zur Reihe „Auf den Punkt – Inhaltsangabe“. Auch einzeln einsetzbar.
Die komplette Reihe „Auf den Punkt – Argumentieren und Erörtern“ führt Ihre Klasse in sechs aufeinander aufbauenden Modulen vom einzelnen Argument bis zur benoteten Erörterung. Jedes Modul enthält gestaltete Arbeitsblätter mit anspruchsvollen Aufgaben, Checklisten zur Selbstkontrolle sowie einen ausführlichen Lehrkraftteil mit Stundenverlauf, Differenzierung, typischen Fehlern, Tafelbild, Lösungen und Bewertungsraster. Die Themen stammen aus der Lebenswelt Jugendlicher (Schülerpraktikum, Schulsport, Unterrichtsfeedback). Die materialgestützte Erörterung arbeitet mit echten, belegten Daten (RKI, WHO, KfW) und vollständigen Quellenangaben.Enthalten:Modul 1 – Argumentieren: 3B-Modell, Argumentarten, Scheinargumente erkennen, Argumente gewichtenModul 2 – Argumente verknüpfen und entkräften: steigernde Anordnung, Überleitungen, Zwar-aber-Formel, ArgumentationsabsatzModul 3 – Die lineare Erörterung: Stoffsammlung, Gliederung, Einleitung und Schluss, ModelltextModul 4 – Die dialektische Erörterung: Sanduhr- und Pingpong-Prinzip, Modelltext mit Zeilennummern, drei UrteilsartenModul 5 – Materialgestützt erörtern: Diagramme auswerten, Belege korrekt einbauen, QuellenkritikModul 6 – Training und Klassenarbeit: Fahrplan, Fehlerdetektiv, Speed-Training, Klassenarbeit (40 Punkte) mit Erwartungshorizont, Bewertungsraster, Modelltext und Notenschlüssel-Vorschlag37 Seiten, sofort einsetzbar, druckfreundlich. Ideal für eine Unterrichtsreihe von etwa 10–12 Doppelstunden.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Bewertungen und Kommentare