eduki Qualität
16 Seiten
5 Materialien
Diese kurze Vorlese- und Mitmachgeschichte aus dem Buch „Die fünf Luftballons“ führt Kinder anschaulich an unterschiedliche Notenwerte und Tondauern heran. Die Luftballons entdecken, dass sie zwar denselben Ton erzeugen, dieser aber unterschiedlich lange klingt. So werden lange und kurze Töne zunächst gehört, gesungen und verglichen, bevor die entsprechenden Notenwerte bewusst gemacht werden.
Das Material eignet sich besonders für den Musikunterricht in Klasse 1 und 2. Die Geschichte ist zum Vorlesen durch die Lehrkraft gedacht und wird durch Bewegung und gemeinsames Ausprobieren ergänzt. Im anschließenden Spiel „Die singenden Ballons“ übernehmen die Kinder selbst verschiedene Notenwerte und stellen deren Dauer durch Singen und Bewegung dar.
Als Vorstufe können auch Wörter mit passender Silbenzahl eingesetzt werden. Von hier aus ist später ein Übergang zur Taketiko-Rhythmussprache möglich. Die weiterführenden Taketiko-Materialien sind jedoch nicht erforderlich, um die Lernziele dieser Geschichte zu erreichen.
Enthalten sind:
die Vorlesegeschichte „Die singenden Luftballons“
originale Illustrationen aus „Die fünf Luftballons“
spielerischer Einstieg in Notenwerte und Tondauern
Bewegungsspiel „Die singenden Ballons“
Hinweise für Lehrkräfte
Lernziele, Differenzierung, Methode, Kooperation und Reflexionsimpulse
Anregungen zur späteren Weiterarbeit mit Rhythmussprache
Geeignet für Klasse 1/2, Grundschule, Musikschule und elementare Musikpädagogik.
Für die spätere systematische Vertiefung von Rhythmus und Rhythmussilben gibt es ergänzend die Materialien zur Taketiko-Rhythmussprache, die besonders für die weitere Arbeit in Klasse 3 und 4 geeignet sind.
Weitere Materialien und Informationen: www.clauskrogmann.info
Mit diesem Materialpaket lässt sich die Taketiko-Rhythmussprache schrittweise einführen, musikalisch anwenden und vielfältig üben. Die Materialien können einzeln eingesetzt oder miteinander kombiniert werden und eignen sich für unterschiedliche Lernstände in der Grundschule und Musikschule.Die Geschichte „Die singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdecken“ bietet besonders für Klasse 1 und 2 einen anschaulichen Einstieg in unterschiedliche Tondauern und Notenwerte. Die systematische Arbeit mit der Taketiko-Rhythmussprache eignet sich anschließend besonders zur weiteren Vertiefung in Klasse 3 und 4.Der Taketiko-Song verbindet Singen, Rhythmussprache und Notenlesen. Die Rhythmuskarten im 4/4- und 3/4-Takt ermöglichen anschließend zahlreiche Übungen zum Sprechen, Klatschen, Spielen, Lesen und Erfinden eigener Rhythmen.Das Materialpaket enthält:Taketiko – die logisch aufgebaute Rhythmussprache: Einführung und didaktische HinweiseTaketiko-Song mit Notenmaterial, Playback und Hinweisen für LehrkräfteDie singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdecken: kurze Vorlesegeschichte mit Spiel und Unterrichtsimpulsen50 Rhythmuskarten im 4/4-Takt30 Rhythmuskarten im 3/4-Taktergänzende Hinweise, Lernziele, Differenzierungs- und ReflexionsimpulseDie Materialien unterstützen Rhythmuslesen, Notenverständnis, Singen, Sprechen, Klatschen, Bewegung und gemeinsames Musizieren und können flexibel im Unterricht eingesetzt werden.Geeignet für Grundschule, Musikschule, Rhythmustraining und elementare Musikpädagogik.Weitere Materialien und Informationen: www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-4. Klasse
Dieses Materialpaket bündelt verschiedene Zugänge zur Notenlehre in der Grundschule. Die Kinder begegnen Notenwerten, Pausen, dem Violinschlüssel und den Notennamen nicht nur über Arbeitsblätter, sondern auch über Geschichten, Bilder, Bewegung und praktische Übungen.Die Materialien können unabhängig voneinander eingesetzt oder zu einer kleinen Unterrichtsreihe verbunden werden. Dadurch eignet sich das Paket sowohl für den ersten spielerischen Einstieg als auch für die anschließende systematische Festigung.Enthalten sind derzeit:Die singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdeckenEine kurze Vorlesegeschichte, mit der unterschiedliche Tondauern und Notenwerte hörbar und körperlich erfahrbar werden.Notenschlüssel – eine Geschichte zur NotenlehreEin kindgerechter Zugang zum Violinschlüssel über eine musikalische Geschichte.Notenschlüssel malen und nachspurenÜbungen zum Kennenlernen und sicheren Schreiben des Violinschlüssels.Noten benennen – Violinschlüssel sicher lernenMaterial zum schrittweisen Erkennen und Benennen von Noten im Violinschlüssel.Pausen malenÜbungen zum Kennenlernen und Schreiben verschiedener Pausenzeichen.Das Paket verbindet Vorlesen, Hören, Singen, Bewegung, Notenlesen, Schreiben und Üben und ermöglicht dadurch unterschiedliche Lernwege.Geeignet für Musikunterricht in der Grundschule, Musikschule und elementare Musikpädagogik.Das Materialpaket kann weiter wachsen:Passende neue Materialien zur Notenlehre können künftig ergänzt werden. Wer das Paket bereits gekauft hat, erhält spätere Aktualisierungen des bestehenden Pakets ohne zusätzlichen Aufpreis.Weitere Materialien und Informationen: www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-4. Klasse
Mit diesem Starterpaket für den Musikunterricht in Klasse 1-2 gelingt der Einstieg in die ersten Musikstunden abwechslungsreich und kindgerecht.Das Paket verbindet Schulanfang, Kennenlernen und Klassenrituale mit ersten musikalischen Grundlagen. Die Kinder singen, bewegen sich, musizieren, entdecken Notenwerte und Violinschlüssel und erleben Musik in Geschichten und kreativen Aufgaben.Enthalten sind unter anderem:Lieder und Raps zur EinschulungKennenlernlied mit NamenGuten Morgen & Auf Wiedersehen für Morgenkreis und AbschiedKlassenregellied für ein gutes Miteinanderkreative Liedarbeit mit „Alle meine Entchen“Vorlesegeschichte zum ViolinschlüsselMaterial zum Malen und Nachspuren des Violinschlüssels„Die singenden Luftballons“ zur spielerischen Einführung in NotenwerteTaketiko als Einstieg in eine logisch aufgebaute Rhythmussprache„Ein Tag auf der Burg“ als Klanggeschichte zum gemeinsamen Gestalten und MusizierenDas Paket eignet sich besonders für die ersten Wochen des Musikunterrichts, kann aber auch im weiteren Verlauf des Schuljahres flexibel eingesetzt werden.Geeignet für: Grundschule, Klasse 1-2, Schulanfang, Einschulung, Morgenkreis, Kennenlernen, Klassenrituale, Rhythmus, Notenwerte, Violinschlüssel, Klanggeschichte und gemeinsames Musizieren.Weitere Materialien und Informationen:www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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