Materialgestütztes Schreiben – Klarnamen oder Pseudonym? | Digitale Debattenkultur | Klausur Deutsch Oberstufe + EWH

Dieses Materialpaket bündelt vier Klausuren zum Themenfeld „Sprache und Kommunikation in analogen und digitalen Medien“ mit einem besonderen Fokus auf Identität und Beziehungsgestaltung im digitalen Raum. Thematisiert werden Klarnamen und Pseudonyme, Privatsphäre und Screenshots, Nähe und Distanz im Netz sowie sprachliche Vielfalt und Identität. Die Klausuren verbinden aktuelle Lebensweltbezüge mit anspruchsvollen Analyse- und Schreibaufträgen für die Oberstufe.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Wer bestimmt den Ton digitaler Debatten, und wie verändert sich Verantwortung beim Teilen von Informationen? Dieses Materialpaket bündelt sieben Materialien für Deutsch in der Oberstufe. Es verbindet sprachliche Analyse mit Fragen nach Öffentlichkeit, Privatheit und dem Einsatz von KI.Drei Materialien zum materialgestützten Schreiben behandeln Eilmeldungen und Desinformation, die Kennzeichnung von KI-Texten sowie Klarnamen und Pseudonyme. Ergänzend greifen Wer bestimmt den Ton und Privat, bis es geteilt wird digitale Öffentlichkeit und persönliche Grenzen auf. Zukunft der Kommunikation erweitert den Blick auf KI, Sprache und Medien. Der Schwerpunkt Persuasion und Manipulation bezieht analoge und digitale Medien ein.Die Zusammenstellung eignet sich für eine Reihe zu Sprache und Kommunikation oder für die Auswahl einzelner Schreib- und Analyseanlässe. Gemeinsam ist den Materialien die Frage, wie sprachliches Handeln Wahrnehmung und Teilhabe beeinflusst und welche Verantwortung daraus für die Beteiligten entsteht.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)