eduki Qualität
10 Seiten






Mit diesem Basisscreening Deutsch zu Argumentationsstrukturen erhalten Lehrkräfte eine kompakte und direkt einsetzbare Lernstandserhebung für Klasse 9–10. Das Material macht sichtbar, wie sicher Schülerinnen und Schüler Thesen, Argumente, Belege, Gegenpositionen und Schlussfolgerungen erkennen, unterscheiden und hinsichtlich ihrer Tragfähigkeit prüfen.
Im Mittelpunkt steht nicht das bloße Benennen von Fachbegriffen. Die Lernenden untersuchen einen eigens für das Material verfassten argumentierenden Sachtext, rekonstruieren seinen Argumentationsgang und unterscheiden Faktenargument, Beispielargument, Plausibilitätsargument und Werteargument. Anschließend prüfen sie, welche Aussagen durch vorhandene Daten tatsächlich gestützt werden und wo Schlussfolgerungen über die Beleglage hinausgehen.
Weitere Aufgaben greifen typische Schwierigkeiten beim Argumentieren auf: vorschnelle Verallgemeinerungen, unbelegte Kausalitätsbehauptungen und zusätzliche Schlussfolgerungen ohne ausreichenden Beleg. Auch Gegenargumente werden nicht nur erkannt, sondern hinsichtlich ihrer Funktion und möglichen Entkräftung untersucht.
Ein abschließender Transfer führt die erworbenen Denkhandlungen auf einen neuen Fall: Die Lernenden verfassen eine kurze Empfehlung, in der sie eine These formulieren, konkrete Belege nutzen, einen Einwand berücksichtigen und eine vorsichtige Schlussfolgerung ziehen.
Das Material eignet sich besonders für den Schuljahresanfang, den Einstieg in eine neue Lerngruppe, zur Wiederholung und Förderplanung sowie als Vorbereitung auf Unterrichtsreihen zu Argumentation, Sachtextanalyse oder materialgestütztem Schreiben.
Enthalten sind:
10 Seiten im DIN-A4-Hochformat
8 Schülerseiten und 2 Lehrkraftseiten
argumentierender Sachtext mit mehreren Begründungsformen
Aufgaben zu These und Argumentationsgang
Unterscheidung verschiedener Argumenttypen
Arbeit mit Daten und Belegen
Analyse typischer Fehlschlüsse
Gegenpositionen und Einwände
begründeter Transfer auf einen neuen Fall
vollständig beschriftete Selbsteinschätzung
vollständige Lösungen und Erwartungshorizonte
interne Evidenzcodes ohne Gesamtnote
Fördermatrix mit typischen Fehlermustern und konkreten nächsten Lernschritten
ausführliche Lehrkrafthandreichung
Bearbeitungszeit: ca. 40–45 Minuten
Das Basisscreening wird nicht benotet und ist kein standardisierter oder normierter Test. Es liefert eine unterrichtsnahe Momentaufnahme zu einem klar begrenzten Kompetenzbereich und unterstützt Lehrkräfte dabei, vorhandene Stärken, unsichere Denkwege und geeignete nächste Lernschritte zu erkennen.
Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Dieses Deutsch-Basisscreening-Bundle für Klasse 9–10 bündelt fünf direkt einsetzbare Lernstandserhebungen zu zentralen Kompetenzen im Umgang mit Sachtexten, Argumentationen und literarischen Texten.Die fünf Materialien unterstützen Lehrkräfte dabei, zu Beginn des Schuljahres, beim Einstieg in eine neue Lerngruppe oder vor weiterführenden Unterrichtsreihen sichtbar zu machen, welche Grundlagen bereits sicher vorhanden sind und an welchen Stellen gezielte nächste Lernschritte sinnvoll sind.Das Bundle deckt unterschiedliche Textsorten und Analysekompetenzen ab: Die Schülerinnen und Schüler erschließen komplexe Sachtexte, untersuchen Argumentationsstrukturen und analysieren anschließend Erzähltexte, dramatische Texte sowie lyrische Texte.Dabei geht es nicht nur um das Benennen von Fachbegriffen. Die Aufgaben verlangen textnahes Arbeiten, begründete Aussagen, die Prüfung der Reichweite von Schlussfolgerungen sowie die funktionale Verbindung verschiedener Analyseaspekte.Das Bundle enthält exakt 5 vollständige Basisscreenings:Komplexe Sachtexte erschließenHauptaussagen, Textfunktionen, Kontext, Daten, Belege und begrenzte Schlussfolgerungen untersuchen.Argumentationsstrukturen analysierenThese, Argumenttypen, Belege, Gegenpositionen und Tragfähigkeit von Schlussfolgerungen prüfen.Erzähltexte analysierenFigurengestaltung, Erzählperspektive, Zeitstruktur, Konflikte und offene Deutungen textnah untersuchen.Dramatische Texte analysierenDialogfunktionen, Regieanweisungen, Sach- und Beziehungskonflikte, Figurenkonstellationen und Wendepunkte erschließen.Lyrische Texte analysierenForm, sprachliche Mittel, Sprecherposition und Deutungshypothesen funktional miteinander verbinden.Umfang des Bundles:5 vollständige Materialieninsgesamt 50 DIN-A4-Seiten40 Schülerseiten10 LehrkraftseitenLösungen und ErwartungshorizonteFördermatrizeninterne Evidenzcodes ohne Gesamtnoteausführliche LehrkrafthandreichungenTransfer- und SelbsteinschätzungsaufgabenJedes Basisscreening ist für etwa 40–45 Minuten konzipiert und kann unabhängig von den übrigen Materialien eingesetzt werden.Die Materialien werden nicht benotet und sind keine standardisierten oder normierten Tests. Sie liefern unterrichtsnahe Momentaufnahmen zu klar begrenzten Kompetenzbereichen und unterstützen eine fundierte weitere Unterrichts- und Förderplanung.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Mit diesem Mediumbundle Basisscreenings für Klasse 9–10 erhalten Sie 15 vollständig ausgearbeitete Lernstandserhebungen für die drei Kernfächer Deutsch, Mathematik und Englisch. Das Paket bündelt zentrale Grundlagen und fachliche Kernkompetenzen und eignet sich besonders zum Schuljahresanfang, nach längeren Unterrichtspausen, zur Wiederholung sowie für die gezielte Förderplanung.Das Mediumbundle umfasst 15 Basisscreenings mit insgesamt 150 Materialseiten.Deutsch – 5 BasisscreeningsKomplexe Sachtexte erschließen – Argumentationsgang, Fachbegriffe und implizite Aussagen erfassenArgumentationsstrukturen analysieren – These, Argumenttypen, Belege, Gegenpositionen und Schlussfolgerungen unterscheidenErzähltexte analysieren – Figurengestaltung, Erzählweise, Zeitstruktur und Konflikte untersuchenDramatische Texte analysieren – Dialog, Regieanweisungen, Konflikte und Figurenkonstellationen deutenLyrische Texte analysieren – Form, sprachliche Mittel, Sprecherposition und Deutungshypothese verbindenMathematik – 5 BasisscreeningsReelle Zahlen, Potenzen und Wurzeln – Zahlbereiche, Potenzgesetze und Wurzeloperationen sicher anwendenTerme, Formeln und Umformungen – algebraische Ausdrücke strukturieren und Formeln umstellenLineare Gleichungen und Gleichungssysteme – Gleichungen lösen, deuten und überprüfenLineare Funktionen – Steigung, Achsenabschnitt, Term, Tabelle und Graph miteinander verknüpfenQuadratische Funktionen – Normalparabel, Verschiebungen, Nullstellen und Scheitelpunkt untersuchenEnglisch – 5 BasisscreeningsReading complex texts – main ideas, argument structure, tone und implicit meaning erschließenListening to viewpoints – speakers, attitudes, arguments und relevante Details verstehenTense system and aspect – present-, past- und perfect-Formen funktional nach Zeitbezug und Perspektive auswählenConditionals – real, possible und hypothetical conditions unterscheiden und verwendenPassive voice – active und passive constructions passend zu Fokus und Textsorte einsetzenDie Screenings machen bereits vorhandenes Vorwissen sichtbar, ohne den geprüften Lösungsweg unmittelbar vorher zu erklären. Die Aufgaben führen von sicherem Abruf über fachtypische Anwendung bis zu einem begrenzten Transfer und verlangen in Klasse 9–10 zunehmend fachsprachliche Präzision, begründete Entscheidungen und reflektierte Kontrolle.Jedes der 15 Einzelmaterialien umfasst 10 Seiten:8 Schülerseiten mit diagnostischen Aufgaben und abschließendem Transfer1 Seite mit Lösungsschlüssel, Teilkriterien, typischen Fehlermustern und Fördermatrix1 ausführliche Lehrkrafthandreichung mit Durchführung, Auswertung und konkreten FörderanschlüssenJe nach Thema liegt die vorgesehene Bearbeitungszeit bei ungefähr 25–45 Minuten pro Screening. Die Hefte können einzeln, fachweise oder als umfassendere Standortbestimmung der Kernkompetenzen eingesetzt werden.Die Materialien sind nicht als Klassenarbeiten oder standardisierte Tests konzipiert und werden nicht benotet. Sie liefern unterrichtsnahe Momentaufnahmen klar begrenzter Kompetenzbereiche. Einzelne Fehler werden nicht als allgemeines Defizit interpretiert; stattdessen unterstützen die enthaltenen Fördermatrizen dabei, passende nächste Lernschritte abzuleiten.Damit eignet sich das Bundle besonders für Lehrkräfte, die zu Beginn einer Unterrichtsphase in Deutsch, Mathematik und Englisch schnell erkennen möchten, welche Grundlagen bereits sicher verfügbar sind und an welchen Stellen Wiederholung, Vertiefung oder Förderung sinnvoll ist.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Megabundle mit 30 Basisscreenings für Klasse 9–10 bündelt zentrale Grundlagen aus Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, Chemie und Physik. Damit erhalten Sie eine umfangreiche Sammlung zur Lernstandsorientierung am Schuljahresanfang, zur Wiederholung grundlegender Kompetenzen und zur gezielten Förderplanung.Die 30 eigenständigen Basisscreenings decken sowohl sprachliche und mathematische Kernkompetenzen als auch zentrale naturwissenschaftliche Grundlagen ab. Jedes Material ist unmittelbar einsetzbar und führt vom sicheren Abruf über fachtypische Anwendungen bis zu einem begrenzten Transfer.Enthalten sind diese 30 Basisscreenings:DeutschKomplexe Sachtexte erschließenArgumentationsstrukturen analysierenErzähltexte analysierenDramatische Texte analysierenLyrische Texte analysierenMathematik6. Reelle Zahlen, Potenzen und Wurzeln7. Terme, Formeln und Umformungen8. Lineare Gleichungen und Gleichungssysteme9. Lineare Funktionen10. Quadratische FunktionenEnglisch11. Reading complex texts12. Listening to viewpoints13. Tense system and aspect14. Conditionals15. Passive voiceBiologie16. Zellaufbau und Zellfunktionen17. Fotosynthese und Zellatmung18. Enzyme und Stoffwechsel19. DNA, Gene und Chromosomen20. Vererbung und StammbäumeChemie21. Atombau22. Periodensystem und Trends23. Ionenbindung und Salze24. Elektronenpaarbindung und Moleküle25. MetallbindungPhysik26. Bewegungen und Diagramme27. Kräfte und Newtonsche Prinzipien28. Arbeit, Energie und Leistung29. Impuls und Stoßvorgänge30. Druck, Auftrieb und DichteDie Deutsch-Screenings überprüfen unter anderem das Erschließen komplexer Sachtexte, Argumentationsstrukturen sowie die Analyse erzählender, dramatischer und lyrischer Texte.In Mathematik stehen Zahlbereiche, Potenzen und Wurzeln, algebraische Umformungen, Gleichungen sowie lineare und quadratische Funktionen im Mittelpunkt. Neben Rechenfertigkeiten werden auch Darstellungswechsel, Modellverständnis und Plausibilitätskontrolle berücksichtigt.Die Englisch-Materialien verbinden anspruchsvolleres Lese- und Hörverstehen mit zentralen grammatischen Kompetenzen der Klassen 9–10. Dabei werden Informationen, Perspektiven und sprachliche Strukturen in altersgerechten Kontexten angewendet.In Biologie reichen die Schwerpunkte von Zellstrukturen und Stoffwechselprozessen bis zu DNA, Genetik und Vererbung. Modelle, Daten und biologische Zusammenhänge werden fachsprachlich ausgewertet.Die Chemie-Screenings führen vom Atombau und Periodensystem über Ionen- und Elektronenpaarbindung bis zur Metallbindung. Teilchenmodelle werden mit Stoffeigenschaften und fachtypischen Datensituationen verbunden.Die Physik-Reihe überprüft grundlegende Kompetenzen aus Mechanik und Hydrostatik: Bewegungsdiagramme, Kräfte, Energie, Impuls, Druck, Auftrieb und Dichte werden in Tabellen, Diagrammen, Rechnungen und technischen Modellen angewendet.Jedes Basisscreening umfasst 10 Seiten:8 Schülerseiten mit strukturierten diagnostischen Aufgabenvollständiger LösungsschlüsselEvidenz- und AuswertungshinweiseFördermatrix mit typischen Fehlmustern und konkreten nächsten LernschrittenLehrkrafthandreichung mit Durchführung, Auswertung und DifferenzierungGesamtumfang: 30 Basisscreenings mit insgesamt 300 SeitenFächer: Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, Chemie und PhysikKlasse: 9–10Einsatz: Schuljahresanfang, Wiederholung, Lernstandsorientierung und FörderplanungDie Basisscreenings sind als unterrichtsnahe Momentaufnahmen klar begrenzter Kompetenzbereiche konzipiert. Sie werden nicht benotet und dienen weder einer Rangliste noch einer standardisierten oder psychologischen Diagnose. Ergebnisse können gemeinsam mit Unterrichtsbeobachtungen und weiteren Lernleistungen genutzt werden, um passende nächste Lernschritte abzuleiten.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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