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42 Materialien
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Dieses Arbeitsblatt behandelt Gilbert Ryles Kritik an Descartes’ Vorstellung eines getrennten Geistes.
Die Lernenden untersuchen:
den Begriff des „Geistes in der Maschine“
Ryles Kritik am Dualismus
Kategorienfehler
Verhalten als Zugang zum Geist
Unterschiede zwischen Körper und Bewusstsein
Zentrale Fragen:
Ist der Geist ein Ding im Körper?
Können Gedanken beobachtet werden?
Was bedeutet es, intelligent zu handeln?
Enthalten:
Originaltextauszug
Analyseaufgaben
Begriffsarbeit
Vergleich mit Descartes
Diskussionsfragen
Geeignet für:
Philosophie, Sprachphilosophie, Philosophie des Geistes, Sek II
Dieses umfangreiche Bundle bietet eine komplette Unterrichtsreihe zum modernen philosophischen Themenfeld Geist, Sprache und künstliche Intelligenz.Enthalten:✅ Einführung Präsentation Philosophie des Geistes & Sprache✅ Descartes: Leib-Seele-Dualismus✅ Ryle: Kritik am Geist-Körper-Dualismus✅ Wittgenstein: Sprache und Sprachspiele✅ Searle: Bewusstsein und künstliche Intelligenz✅ Nagel: Subjektives Erleben✅ Turing: Denken Maschinen?Die Materialien behandeln zentrale Fragen:Was ist Bewusstsein?Sind Gedanken nur Vorgänge im Gehirn?Können Maschinen wirklich denken?Wie hängen Sprache und Denken zusammen?Gibt es Grenzen wissenschaftlicher Erklärungen?Ideal für:Philosophie Sek II, Ethik, Informatik, Medienethik, AbiturvorbereitungZielgruppe:EF, Q1 und Q2 (11.–13. Klasse)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses umfangreiche Philosophie-Unterrichtsmaterial für die Oberstufe bietet eine vollständige Unterrichtsreihe zu den zentralen Themenfeldern der Philosophie.Das Gesamtpaket umfasst 6 Themenbereiche mit insgesamt 36 Arbeitsblättern und 6 Einführungspäsentationen. Jedes Themenfeld beginnt mit einer übersichtlichen Präsentation, die in die wichtigsten Fragestellungen, Begriffe und philosophischen Grundpositionen einführt. Anschließend werden zentrale philosophische Werke und Denker anhand von Arbeitsblättern mit Originaltexten, Analyseaufgaben, Reflexionsfragen und Transferaufgaben behandelt.Enthalten sind die großen Bereiche:1. Erkenntnistheorie→ Wissen, Wahrheit und die Grenzen menschlicher Erkenntnis2. Ethik & Moral→ Tugenden, Pflichten, Folgen von Handlungen und moralische Verantwortung3. Politische Philosophie→ Staat, Freiheit, Gesellschaft und Gerechtigkeit4. Metaphysik & Ontologie→ Sein, Wirklichkeit und die grundlegenden Fragen der Existenz5. Existenzialismus & Lebensphilosophie→ Freiheit, Sinn, Selbstbestimmung und menschliche Existenz6. Philosophie des Geistes & Sprache→ Bewusstsein, Denken, Sprache und künstliche IntelligenzDas Material eignet sich ideal für:Philosophieunterricht Sek IIEthikunterrichtPraktische PhilosophieGymnasium OberstufeAbiturvorbereitungZielgruppe: EF, Q1 und Q2 (11.–13. Klasse)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses umfangreiche Philosophie-Unterrichtsmaterial bietet eine vollständige Unterrichtsreihe zu den zentralen Themenfeldern der Philosophie.Das Gesamtpaket umfasst 6 Themenbereiche mit insgesamt 36 Arbeitsblättern und 6 Einführungspäsentationen. Jedes Themenfeld beginnt mit einer übersichtlichen Präsentation, die in die wichtigsten Fragestellungen, Begriffe und philosophischen Grundpositionen einführt. Anschließend werden zentrale philosophische Werke und Denker anhand von Arbeitsblättern mit Originaltexten, Analyseaufgaben, Reflexionsfragen und Transferaufgaben behandelt.Enthalten sind die großen Bereiche:1. Erkenntnistheorie→ Wissen, Wahrheit und die Grenzen menschlicher Erkenntnis2. Ethik & Moral→ Tugenden, Pflichten, Folgen von Handlungen und moralische Verantwortung3. Politische Philosophie→ Staat, Freiheit, Gesellschaft und Gerechtigkeit4. Metaphysik & Ontologie→ Sein, Wirklichkeit und die grundlegenden Fragen der Existenz5. Existenzialismus & Lebensphilosophie→ Freiheit, Sinn, Selbstbestimmung und menschliche Existenz6. Philosophie des Geistes & Sprache→ Bewusstsein, Denken, Sprache und künstliche Intelligenz
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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