Gefühle verstehen Klasse 1 bis 4 | Emotionale Kompetenz, Wortschatz & Handlungsstrategien · Gesamtpaket

Gefühle verstehen Klasse 3 und 4: Mitmachkarten für emotionale Kompetenz, Wortschatz, Handlungsstrategien und Grundschule.BeschreibungMit diesen Mitmachkarten vertiefen Kinder ihr Verständnis für Gefühle und Emotionen. Sie erweitern ihren Wortschatz, ordnen Gefühle bewusster ein und reflektieren passende Handlungsstrategien. Das Material eignet sich für Klasse 3 und 4, Grundschule, Ethik, Sachunterricht, Klassenrat, Morgenkreis, Deutsch, DaZ und soziales Lernen.Enthalten sind Mitmachkarten zu 7 Gefühlen:FreudeÜberraschungWutGeborgenheitAngstTraurigkeitEkelJede Mitmachkarte folgt einem klaren Aufbau:kindgerechte TierfigurGefühlsnamepassende GefühlswörterMerksatz zum GefühlReflexionsimpulseeinfache HandlungsstrategienDie Kinder sprechen zunächst über die Tierfigur. So entsteht ein geschützter Zugang: Sie können Gefühle, Bedürfnisse und mögliche Reaktionen reflektieren, ohne sofort von eigenen Erlebnissen erzählen zu müssen.Die Mitmachkarten sind bunt und als Kopiervorlage enthalten. Sie können flexibel eingesetzt werden:als Gesprächsanlass im Morgenkreisals Impuls im Klassenratim Ethikunterrichtim Sachunterrichtzur Wortschatzarbeit rund um Gefühlezur Reflexion von Bedürfnissen und Handlungenals Unterstützung bei Gesprächen über Gefühle, Konflikte und LösungenDer wiederkehrende Aufbau entlastet die Lehrkraft und gibt den Kindern Sicherheit. Jede Karte folgt derselben Struktur: Gefühl einordnen, Wörter finden, Merksatz verstehen und passende Handlungsmöglichkeiten reflektieren.Der Denkweg bleibt gleich:Ich spüre → Ich finde Worte → Ich verstehe das Gefühl → Ich überlege, was mir helfen kann.Das Material unterstützt Kinder dabei, Gefühle nicht nur zu benennen, sondern auch Bedürfnisse zu erkennen, Perspektiven einzunehmen und Konflikte fair zu lösen. Dadurch entstehen alltagsnahe Gesprächsanlässe für emotionale Kompetenz, Wortschatzarbeit und soziales Lernen in der Grundschule.Inhalt7 Mitmachkarten zu den Gefühlenbunte VersionKopiervorlagenGefühlswörterMerksätzeReflexionsimpulseHandlungsstrategienkurze Handreichung zum EinsatzKeep it simple, but colorful! 🌈

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Gefühle verstehen Klasse 1 und 2: Unterrichtsreihe für emotionale Kompetenz, Wortschatz, Handlungsstrategien und Grundschule.BeschreibungMit dieser Unterrichtsreihe lernen Kinder, Gefühle und Emotionen bewusst wahrzunehmen, passende Wörter zu finden und erste Handlungsstrategien zu entwickeln. Das Material eignet sich für Klasse 1 und 2, Grundschule, Ethik, Sachunterricht, Klassenrat, Morgenkreis, Deutsch, DaZ und soziales Lernen.Die Kinder arbeiten mit kindgerechten Tierfiguren, Geschichten, Bildimpulsen und Hefteinträgen. So entsteht ein geschützter Zugang: Die Kinder müssen nicht sofort von eigenen Erlebnissen erzählen, sondern können zuerst über die Figur sprechen.Enthalten sind Materialien zu 7 Gefühlen:FreudeÜberraschungWutGeborgenheitAngstTraurigkeitEkelJede Einheit folgt einem klaren Aufbau:kurzer Einstieg ins GefühlBildimpuls für Beamer, Dokumentenkamera oder digitale TafelVorlesegeschichte mit GesprächsimpulsenStundenplanung für die LehrkraftHefteintrag bunt und als KopiervorlageMini-Geschichte für die HeftarbeitZusatzaufgabe zur VertiefungDie Unterrichtsreihe unterstützt Kinder dabei, Gefühle nicht nur zu benennen, sondern auch bewusster wahrzunehmen, über Gefühle zu sprechen und passende Handlungsmöglichkeiten kennenzulernen.Der wiederkehrende Denkweg bleibt gleich:Ich spüre → Ich finde Worte → Ich verstehe das Gefühl → Ich überlege, was mir helfen kann.Durch die klare Struktur wird emotionale Kompetenz in der Grundschule kindgerecht, alltagsnah und sofort einsetzbar aufgebaut. Die fertigen Stundenplanungen entlasten die Lehrkraft und geben den Kindern Sicherheit durch wiederkehrende Abläufe.Inhalt7 Vorlesegeschichten7 Bildimpulse7 Stundenplanungen7 Hefteinträge bunt7 Hefteinträge als KopiervorlageMini-Geschichten für die HeftarbeitGesprächsimpulseZusatzaufgaben zur Vertiefungkurze Handreichung zum EinsatzKeep it simple, but colorful 🌈!

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Gefühle verstehen Klasse 1 bis 4: Kinderheft für emotionale Kompetenz, Wortschatz, Handlungsstrategien und Gefühle in der Grundschule.BeschreibungMit diesem Kinderheft lernen Kinder, Gefühle bewusst wahrzunehmen, passende Wörter zu finden und über Gefühle ins Gespräch zu kommen. Das Material eignet sich für Klasse 1 bis 4, Grundschule, Ethik, Sachunterricht, Klassenrat, Morgenkreis, Deutsch, DaZ und soziales Lernen.Jede Seite folgt einem klaren Aufbau mit Gefühlsname, Tierfigur, Gefühlswörtern, Merksatz und kurzen Hinweisen zum Spüren. So können Kinder nachschauen, vergleichen, wiederholen und über Gefühle sprechen.Enthalten sind Seiten zu 7 Gefühlen:FreudeÜberraschungWut Geborgenheit Angst TraurigkeitEkelDas Kinderheft ist für die Kinderhand gedacht. Bitte drucke die 8 Seiten als 8-auf-1-Version aus. Die Kinder schneiden die Karten aus und fügen sie anschließend zu einem eigenen Gefühle-Heftchen zusammen. So entsteht eine persönliche Erinnerungshilfe zum Nachschauen, Sprechen und Wiederholen.Die bunte Version eignet sich zum direkten Einsatz. Die Kopiervorlagen können von den Kindern angemalt, gestaltet, markiert oder ins Heft geklebt werden.Der wiederkehrende Aufbau entlastet die Lehrkraft und gibt den Kindern Sicherheit. Jede Seite folgt derselben Struktur: Gefühl erkennen, Wörter finden, Merksatz lesen und über das Gefühl sprechen.Der Denkweg bleibt gleich:Ich spüre → Ich finde Worte → Ich verstehe das Gefühl → Ich überlege, was mir helfen kann.Das Material unterstützt Kinder dabei, Gefühle nicht nur zu benennen, sondern auch bewusster wahrzunehmen und erste Handlungsmöglichkeiten kennenzulernen. Dadurch entstehen alltagsnahe Gesprächsanlässe für emotionale Kompetenz, Wortschatzarbeit und soziales Lernen in der Grundschule.Inhalt1 Coverkarte für das kleine Gefühle-HeftGefühlskarten Version als Karten-Heftchen zum Ausschneiden bunte Karten Kopiervorlagen kurze Handreichung zum EinsatzKeep it simple, but colorful 🌈!

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Gefühle verstehen Klasse 1 und 2: Mitmachkarten für emotionale Kompetenz, Wortschatz, Handlungsstrategien und Grundschule.BeschreibungMit diesen Mitmachkarten lernen Kinder, Gefühle und Emotionen bewusst wahrzunehmen, passende Wörter zu finden und erste Handlungsstrategien kennenzulernen. Das Material eignet sich für Klasse 1 und 2, Grundschule, Ethik, Sachunterricht, Klassenrat, Morgenkreis, Deutsch, DaZ und soziales Lernen.Enthalten sind Mitmachkarten zu 7 Gefühlen:FreudeÜberraschungWutGeborgenheitAngstTraurigkeitEkelJede Mitmachkarte folgt einem klaren Aufbau:kindgerechte TierfigurGefühlsnamepassende GefühlswörterMerksatz zum Gefühleinfache HandlungsideenDie Kinder sprechen zunächst über die Tierfigur. So entsteht ein geschützter Zugang: Sie müssen nicht sofort von eigenen Erlebnissen erzählen, sondern können zuerst beschreiben, was die Figur erlebt, spürt und braucht.Die Mitmachkarten sind bunt und als Kopiervorlage enthalten. Sie können flexibel eingesetzt werden:als Gesprächsanlass im Morgenkreisals Klassenraumhilfeim Klassenratim Ethikunterrichtim Sachunterrichtzur Wortschatzarbeit rund um Gefühleals Unterstützung bei Gesprächen über Gefühle und KonflikteDer wiederkehrende Aufbau entlastet die Lehrkraft und gibt den Kindern Sicherheit. Jede Karte folgt derselben Struktur: Gefühl erkennen, Wörter finden, Merksatz lesen und über passende Handlungsmöglichkeiten sprechen.Der Denkweg bleibt gleich:Ich spüre → Ich finde Worte → Ich verstehe das Gefühl → Ich überlege, was mir helfen kann.Das Material unterstützt Kinder dabei, Gefühle nicht nur zu benennen, sondern auch bewusster wahrzunehmen und erste Handlungsmöglichkeiten kennenzulernen. Dadurch entstehen alltagsnahe Gesprächsanlässe für emotionale Kompetenz, Wortschatzarbeit und soziales Lernen in der Grundschule.Inhalt7 Mitmachkarten zu den Gefühlenbunte VersionKopiervorlagenGefühlswörterMerksätzeeinfache Handlungsideenkurze Handreichung zum EinsatzKeep it simple, but colorful 🌈!

Klassenstufen: 1-2. Klasse