Selbstbewusstsein stärken Unterrichtsmaterial Klasse 5 6 7 8 9 10 | Arbeitsblätter, Stationenlernen, Workshop, Kartenset, Ritual, Kurzgeschichten & Vertretungsstunde | Themenpaket für mehr Selbstwert

🐉 LERNOLO Soziales Lernen: Workshop Selbstbewusstsein & Selbstwert | Doppelstunde mit Präsentation für Klasse 6–10Selbstbewusstsein heißt wörtlich: sich seiner selbst bewusst sein. In diesem Workshop findet die Klasse heraus, wie sehr andere wirklich auf uns achten, entdeckt Stärken in kleinen Szenen, prüft, worauf ein stabiler Selbstwert gebaut ist, und untersucht einen berühmten Tipp für mehr Selbstbewusstsein.🎯 Das lernen die Schülerinnen und Schüler• Den Spotlight-Effekt erklären• Stärken an Handlungen erkennen• Wackeligen und stabilen Selbstwert unterscheiden• Tipps für mehr Selbstbewusstsein kritisch prüfen• Sagen, was einen stabil macht🔤 Die vier AufträgeA · „Im Scheinwerferlicht?“ (Gruppen zu 4, 15 Min.): Schätzen, wie viele in der Klasse einen Versprecher oder Fleck überhaupt bemerken, dann mit einer Studie vergleichen.B · „Stärken im Tun“ (Gruppen zu 4, dann einzeln, 20 Min.): In kleinen Szenen nach Beweisen für Charakterstärken wie Mut, Ehrlichkeit oder Humor suchen.C · „Worauf baust du?“ (Gruppen zu 4, 20 Min.): Mit Satzkarten einen Kartenturm bauen und testen, ob Selbstwert auf Noten und Likes oder auf Stabilem steht.D · „Die Power-Pose“ (Gruppen zu 4, 18 Min.): Ein berühmter Tipp aus dem Internet auf dem Prüfstand: Vorhersage machen, dann zwei Studien vergleichen.🧭 So läuft der Workshop• Einstieg: Regeln für heute und eine kurze Selbsteinschätzung auf Skalen• Vier Aufträge A–D, vor allem in Gruppen- und Partnerarbeit. Der Buchstabe im Heft und auf der Folie zeigt, was zusammengehört.• Abschluss: dieselben Skalen noch einmal, „Was nimmst du mit?“, „Du kannst jetzt …“ und Feedback• 90 Minuten als Doppelstunde, dazu eine Kurzvariante mit 45 Minuten im Ablaufplan📋 Enthalten• Schülermaterial mit allen Aufträgen, Karten und Kopiervorlagen• Präsentation für den Beamer (12 Folien, eigene PDF)• Lehrhinweise mit Kopierliste, Material und Vorbereitung• Ablaufplan für 90 und 45 Minuten• Moderationstipps und Hintergrund mit Quellen• Selbstevaluation für die Lehrkraft• Lösungen• „Hey, du!“-Seite mit Nummer gegen Kummer und Online-Beratung🛡️ Sicher im ThemaEs gibt keine Rankings, keine Bewertung von Personen und keine Kommentare zum Aussehen. Der Workshop arbeitet mit ausgedachten Figuren, der persönliche Teil in Auftrag B bleibt privat. Die Power-Pose wird nur besprochen, nicht vorgeführt.Perfekt geeignet für✔️ Klassenlehrerstunde & Soziales Lernen✔️ Medienkompetenz: Likes, Vergleiche und Internet-Tipps prüfen✔️ Vor Referaten und Präsentationen✔️ Ethik, Psychologie, Biologie✔️ Projekttage zu Gesundheit und SelbstwertKlassenstufe:6–10, auch in der Oberstufe einsetzbarDauer:90 Minuten (Doppelstunde) oder 45-Minuten-KurzvarianteSozialformen:Gruppen zu 4 (A, B, C, D), Einzelarbeit (B, D), PlenumMaterial:Beamer, Tafel, Karten zum AusschneidenPassend dazu:Lernheft „Selbstbewusstsein & Selbstwertgefühl“ (Stärken-Sammlung, innere Stimme, Vergleiche)Format:2 PDFs, Heft zum Ausdrucken und Präsentation im 16:9-FormatUmfang:23 Seiten + Deckblatt, 12 Folien

Klassenstufen: 6. Klasse, 10. Klasse

🐉 LERNOLO Soziales Lernen: Selbstbewusstsein & Selbstwertgefühl | Lesetext mit Fragen für Klasse 5–7Drei Kurzgeschichten stärken das Selbstbild von Kindern: Sie entdecken eigene Stärken jenseits von Noten, vergleichen sich mit ihrem früheren Ich statt mit anderen und lernen, einem harten Satz im Kopf einen freundlicheren entgegenzusetzen.📖 Die drei Kurzgeschichten1️⃣ „Drei Dinge, die ich gut kann“: Ben fällt für den Steckbrief keine einzige Stärke ein. Sein Opa zeigt ihm, dass Fahrräder reparieren, gut zuhören und andere zum Lachen bringen auch Stärken sind.2️⃣ „Vorher und nachher“: Neben ihrer Sitznachbarin Jule kommen Amira die eigenen Pferdezeichnungen schlecht vor. Ihre Tante legt ein altes Bild neben ein neues, und Amira sieht, wie viel sie dazugelernt hat.3️⃣ „Der Satz im Kopf“: Tim verspricht sich im Referat, ein paar Kinder lachen, und seitdem denkt er: Ich bin peinlich. Seine Schwester hilft ihm, einen Fehler und den eigenen Wert auseinanderzuhalten.🧭 So ist jede Geschichte aufgebaut1. Lesen: eine alltagsnahe Kurzgeschichte (ca. 300 Wörter), vorher drei Lernziele unter „Das wirst du lernen“2. Verstehen: Wahlaufgabe, die Kinder bearbeiten 2 von 3 Aufgaben. A sichert den Inhalt, B ist die schwere Aufgabe ⚡ (ein Zitat erklären), C verbindet das Thema mit dem eigenen Alltag3. Weiterdenken: Partnerarbeit oder Rollenspiel mit Rollenkarten, Schreibaufgaben und eine BonusaufgabeDie drei Geschichten steigen im Anspruch an und lassen sich auch einzeln einsetzen.✏️ Aufgabenformate in diesem HeftStärken-Tabelle, Zuordnung hilfreich/nicht hilfreich, Gedanken streichen, Zitate erklären, Stärken-Zettel füreinander (Partnerarbeit), eigener Steckbrief „Drei Dinge, die ich gut kann“, Brief an das Ich von vor einem Jahr, Rollenspiel mit Rollenkarten (Tim und Nina), Wahr-Falsch-Bonus📋 Außerdem enthalten• „Hey, du!“-Seite: Niemand muss Persönliches teilen, dazu Kinder- und Jugendtelefon (116 111) und Online-Beratung• Symbolerklärung: Lernen, Anwenden, Teilen, Schwere Aufgabe• Lehrhinweise mit Ablauf, Zeitbedarf und Sozialformen• Selbstevaluation für die LehrkraftPerfekt geeignet für✔️ Klassenlehrerstunde & Soziales Lernen✔️ Kennenlernphase in neuen Klassen✔️ Vor Referaten und Präsentationen✔️ Vertretungsstunden ohne Vorbereitungsaufwand✔️ Deutsch (Leseverstehen), Ethik, ReligionKlassenstufe:5–7Zeitbedarf:ca. 45–60 Minuten für alle drei Geschichten, einzeln je ca. 15–20 MinutenSozialformen:Einzelarbeit, Partnerarbeit, Plenum optionalFormat:PDF zum AusdruckenUmfang:17 Seiten + Deckblatt

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

🐉 LERNOLO Soziales Lernen: Kartenset Stärken | Karten und 7 Spiele für Klasse 5–7Jeder Mensch hat Stärken, niemand hat alle. Mit diesem Kartenset lernen Kinder 24 Stärken mit Namen kennen, von hilfsbereit über kreativ bis ausdauernd, entdecken eigene Stärken und erkennen Stärken bei anderen und in Geschichten.🃏 Das steckt im Set• 24 Stärken-Karten in 6 Familien (Herz, Kopf, Ideen, Wille, Entdecken, Freude), spielbar als Quartett, mit Erklärung und Beispielsatz• 16 Frage-Karten• Übersicht „Die 6 Stärken-Familien“ als Plakat und Wortspeicher• Blanko-Karten für eigene Stärken und Fragen• Rückseiten für alle Karten (optional)🎲 Die 7 SpieleStärken-Quartett · Meine Top 5 · Stärken-Detektiv · Stärken erklären · Umgedreht · Interview · Stärke der WocheJedes Spiel steht auf einer eigenen Spielkarte mit Personenzahl, Zeit, Material und kurzen Schritten. Dazu kommen gemeinsame Regeln für alle Spiele.🧭 So kommt das Set zum Einsatz• Als Einstieg, in der Klassenlehrerstunde, zum Schuljahresstart oder vor Zeugnis- und Elterngesprächen. Für den Anfang: einmal pro Woche ein Spiel.• Einmal drucken und laminieren, dann immer wieder nutzen. Der Kopierplan sagt, wie viele Sätze du brauchst.• „Auf einen Blick“: startklar in drei Schritten📋 Für die Lehrkraft• Auf einen Blick mit Kopierplan• Steckbrief mit Ziel, Kompetenz, Dauer und Vorbereitung• Kurzer Forschungsüberblick mit Quellen• Seite „Damit sich alle sicher fühlen“• „Hey, du!“-Seite mit Nummer gegen Kummer und Online-Beratung🛡️ Sicher im ThemaÜber die eigenen Stärken zu sprechen, fällt vielen schwer. Die eigene Top 5 bleibt privat, beim Interview darf jede Frage gepasst werden, niemand muss vor anderen über sich sprechen.Perfekt geeignet für✔️ Schuljahresstart und Kennenlernen✔️ Vor Zeugnis- und Elterngesprächen✔️ Klassenlehrerstunde & Soziales Lernen✔️ Berufsorientierung (eigene Stärken benennen)✔️ Ethik und ReligionKlassenstufe:5–7Kompetenz:Selbstwahrnehmung und Selbstwert: eigene Stärken kennen, benennen und nutzenDauer:Jedes Spiel 5–15 Minuten, beliebig oft wiederholbarVorbereitung:Karten farbig drucken, schneiden, laminierenPassend dazu:Ritual „Die 30-Sekunden-Bühne“; Lernheft und Workshop „Selbstbewusstsein stärken“ (ab Kl. 6)Format:PDF zum Ausdrucken, Karten zum LaminierenUmfang:24 Seiten + Deckblatt

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse