Ich bin seit 4 Jahren als Lehrer für Deutsch und Geographie tätig und arbeite mit großer Leidenschaft im schulischen Alltag.
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Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial führt Schüler*innen schrittweise und praxisnah an die lineare Erörterung heran – mit klarem Fokus auf die textgebundene Erörterung, wie sie bei der österreichischen Reifeprüfung (Matura) verlangt wird.
Die Schüler*innen lernen nicht nur den formalen Aufbau kennen, sondern entwickeln gezielt die Fähigkeit, Argumente zu erkennen, zu strukturieren und korrekt auszuformulieren. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem wissenschaftlichen Schreibstil, der neutralen Ausdrucksweise sowie dem präzisen Argumentieren.
Das Material ist klar strukturiert und eignet sich ideal für den Einsatz über mehrere Unterrichtseinheiten hinweg:
Abgrenzung der Erörterungsarten
(textgebundene vs. freie Erörterung, linear vs. dialektisch)
Fokus auf die lineare Erörterung (einseitige Argumentation)
Die 3 Bs der Argumentation:
Behauptung – Begründung – Beleg
Übungen zur Unterscheidung von These und Argument
Aufbau vollständiger Argumente mit Auswahlhilfen
Argumentationstypen (Fakten-, Autoritäts-, normative Argumente u. a.)
Steigernde Anordnung von Argumenten
Umformulieren von Alltagssprache in wissenschaftliche Sprache
Vermeidung typischer Schülerfehler (Ich-Form, vage Aussagen, fehlende Belege)
Vorbereitung und Durchführung der ersten vollständigen linearen Erörterung
Schreibgerüst, Spickzettel und Musterlösungen
Zu ausgewählten Kapiteln stehen begleitende Videos zur Verfügung, in denen zentrale Inhalte verständlich erklärt werden.
Diese Videos eignen sich besonders gut für:
den Einstieg ins Thema
Wiederholungen
selbstständiges Arbeiten
Distance Learning oder Flipped Classroom
Die Videos vermitteln Hintergrundwissen, erklären zentrale Begriffe (z. B. These, Argument, lineare Erörterung) und unterstützen Schüler*innen dabei, die schriftlichen Aufgaben sicher zu bewältigen.
Deutschunterricht Sekundarstufe II
Vorbereitung auf Schularbeiten und Matura
Differenzierung (mit Schreibgerüsten & Auswahlhilfen)
Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
Präsenzunterricht & digitales Lernen (Teams, Moodle)
AHS Oberstufe
BHS / HTL / BMHS
österreichischer Lehrplan
Schüler*innen mit unterschiedlichem Leistungsniveau
Die Schüler*innen können:
die lineare Erörterung sicher von anderen Textsorten unterscheiden
Argumente erkennen und korrekt aufbauen
sachlich, neutral und präzise schreiben
textgebundene Aufgabenstellungen strukturiert bearbeiten
typische Fehler vermeiden
📌 Hinweis:
Das Material ist praxiserprobt, klar strukturiert und eignet sich sowohl für den Erstkontakt mit der Erörterung als auch zur gezielten Vertiefung im Maturajahr.
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