Materialpaket Textsorten

Das Merkblatt bietet eine Anleitung zur Erstellung einer überzeugenden Meinungsrede. Es umfasst die wichtigsten Merkmale und Anforderungen an Aufbau, Stil und Inhalt, einschließlich der Dreiteilung in Einleitung, Hauptteil und Schluss. Zudem werden Tipps für wirkungsvolle Einstiege, den gezielten Einsatz rhetorischer Mittel und den Umgang mit dem Publikum gegeben. Damit dient es als praxisorientierter Leitfaden für das Verfassen und Halten von Meinungsreden.    

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Das Handout bietet Lehrer*innen eine strukturierte Anleitung zur Interpretation von fiktionalen Texten (Gedichten und epischen Texten). Es erklärt den Aufbau (Einleitung, Hauptteil, Schluss) und die zentralen Schritte wie die Entwicklung einer Interpretationshypothese, inhaltliche, formale und sprachliche Analysen. Mit klaren Beispielen, Fachbegriffen und praktischen Tipps dient es als hilfreiches Werkzeug für den Textsortenunterricht.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Handout bietet eine kompakte und verständliche Anleitung zum Verfassen eines Leserbriefs. Es erklärt die Definition, den Aufbau und die wichtigsten Merkmale dieser Textsorte.     

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Das Handout erklärt, wie man eine Zusammenfassung schreibt. Es zeigt, was eine Zusammenfassung ist, welche Regeln wichtig sind (z. B. sachlich, keine eigene Meinung, Präsens), und wie sie aufgebaut wird. Außerdem gibt es Tipps zum richtigen Stil und zur Struktur (Einleitung, Hauptteil).     

Klassenstufen: 9-10. Klasse