Dieses Material richtet sich an Kinder, die beim Schreibenlernen klare Strukturen, viele Wiederholungen und kleine, gut bewältigbare Schritte benötigen.

Mit täglichen „... und ... -Sätzen“ wird Wortschatz, Satzbau und Schreibsicherheit aufgebaut. Die Kinder schneiden, legen und schreiben ihre Sätze selbstständig – eine einfache Routine, die Sprache, Motorik und Struktur verbindet.

Verwendete Wörter: ich, kann, mag, habe, und

Das zusätzliche Faltblatt erweitert das Material um eine visuell klar strukturierte Lernwort-Routine, die selbstständiges Arbeiten und sichere Wortschreibung fördert.     

Die Icons dienen als Anregung und können frei benannt oder kreativ erweitert werden. Ideal für Förderunterricht, DaZ, Inklusion und alle Kinder, die Sicherheit durch Wiederholung gewinnen.