34 Seiten
Für LehrerInnen mit und ohne DaZ- Erfahrung - schnell einsatzbereit und einfach verständlich für DaZ- SchülerInnen entwickelt.
Dieses Materialpaket beinhaltet über 150 Seiten rund um den Wortschatz "Schule". Es handelt sich um 4 Themenhefte, die jeweils ein Wortfeld einführen.
Themenheft 2 : Schulmaterial
Themenheft2.1: Verben rund um Schulmaterial
Themenheft 2.2: Farben und Zahlen
Themenheft 2.3: Gegenstände in der Schule
Arbeitsblätter für absolute Schreibanfänger und fortgeschittene Schreiber, sowie Leseanfänger und fortgeschrittene Leser bieten vielfältige Möglichkeiten sich mit dem neuen Wortschatz auseinanderzusetzen. Die Arbeitsblätter sind ansprechend gestaltet, einfach zu verstehen und viele Jahre erprobt. Auch Rechtschreibung und Grammatik (deutsche Satzstellung) werden mit dem neuem Wortschatz vertieft.
Das Material für Freiarbeit und Stationsarbeit ist mit Bildern direkt aus dem Unterricht dargestellt. Das Freiarbeitsmaterial kann im Laufe des Jahres immer wiederholt werden und bereitet den SchülerInnen nicht nur Lernfreude, sondern eine nachhaltige Lernerfahrung.
Das Themenheft 2 "Schulmaterial" schließt an das Themenheft 1 an. Die SchülerInnen können nun bereits Grundbedürfnisse mitteilen und sich vorstellen. Nun beginnt das gezielte Wortschatztraining. In diesem Themenheft werden Tafelkarten mit eingefärbten Artikeln und Silbenbögen in Singular und Plural eingeführt. Arbeitsblätter sind für Schreibanfänger und Fortgeschrittene Schreiber vorbereitet. Dabei soll der neue Wortschatz auf den Ebenen "Lesekompetenz, Rechtschreibung, Sprechen, Grammatik und Hörverstehen" geübt werden. Im Anschluss bietet das Themenheft vielfältiges Material für die Freiarbeit/Stationsarbeit an. Diese Material kann immer wieder im Klassenzimmer genutzt werden, um den Wortschatz regelmäßig zu wiederholen. Dieses Themenheft führt Nomen ein. Das daraufaufbauende Themenheft 2.1 "Verben zu Schulmaterial" erweitert den Wortschatz rund um Schule.
Das Themenheft 2 "Schulmaterial" und 2.1 "Verben zu Schulmaterial" schließt an das Themenheft 1 an. Die SchülerInnen können nun bereits Grundbedürfnisse mitteilen und sich vorstellen. Nun beginnt das gezielte Wortschatztraining. Nachdem sie die Nomen zu Schulmaterial verinnerlicht haben, starten die SchülerInnen jetzt mit passenden Verben und lernen Pronomen kennen. Arbeitsblätter sind für Schreibanfänger und Fortgeschrittene Schreiber vorbereitet. Dabei soll der neue Wortschatz auf den Ebenen "Lesekompetenz, Rechtschreibung, Sprechen, Grammatik und Hörverstehen" geübt werden. Die Wortart "Verb" wird eingeführt und als Tafelkarten sowohl im Präsens, Präteritum und Futur 1 bereitgestellt. Im Anschluss bietet das Themenheft vielfältiges Material für die Freiarbeit/Stationsarbeit an. Dieses Material kann immer wieder im Klassenzimmer genutzt werden, um den Wortschatz regelmäßig zu wiederholen. Die Wörterliste, die in jedem Themenheft mit angeboten wird, kann den SchülerInnen als persönliches Nachschlagewerk dienen oder als Hausaufgaben zum Üben mitgegeben werden.
Das Themenheft 2 "Schulmaterial", 2.1 "Verben zu Schulmaterial" und 2.2 "Zahlen und Farben" schließt an das Themenheft 1 an. Die SchülerInnen können nun bereits Grundbedürfnisse mitteilen und sich vorstellen. Nun beginnt das gezielte Wortschatztraining. Nachdem sie die Nomen und Verben zu Schulmaterial verinnerlicht haben, starten die SchülerInnen jetzt mit ersten Adjektiven in Form von Farben. Auch Zahlen bis 20 werden eingeführt. Arbeitsblätter sind für Schreibanfänger und Fortgeschrittene Schreiber vorbereitet. Dabei soll der neue Wortschatz auf den Ebenen "Lesekompetenz, Rechtschreibung, Sprechen, Grammatik und Hörverstehen" geübt werden. Die Wortart "Adjektiv" wird eingeführt. Im Anschluss bietet das Themenheft vielfältiges einsetzbares Material für die Freiarbeit/Stationsarbeit an. Dieses Material kann immer wieder im Klassenzimmer genutzt werden, um den Wortschatz regelmäßig zu wiederholen. Die Wörterliste, die in jedem Themenheft mit angeboten wird, kann den SchülerInnen als persönliches Nachschlagewerk dienen oder als Hausaufgaben zum Üben mitgegeben werden.
Das Themenheft 2 "Schulmaterial" , 2.1 "Verben zu Schulmaterial", 2.2 "Zahlen und Farben" sowie das Themenheft 2.3 "Schulgegenstände" schließt an das Themenheft 1 an. Die SchülerInnen können nun bereits Grundbedürfnisse mitteilen und sich vorstellen. Nun beginnt das gezielte Wortschatztraining. Nachdem sie die Nomen,Verben, Zahlen und Farben zu Schulmaterial verinnerlicht haben, starten die SchülerInnen jetzt mit weiteren Nomen zu Schulgegenständen. Arbeitsblätter sind für Schreibanfänger und Fortgeschrittene Schreiber vorbereitet. Dabei soll der neue Wortschatz auf den Ebenen "Lesekompetenz, Rechtschreibung, Sprechen, Grammatik und Hörverstehen" geübt werden. Im Anschluss bietet das Themenheft vielfältig einsetzbares Material für die Freiarbeit/Stationsarbeit an. Dieses Material kann immer wieder im Klassenzimmer genutzt werden, um den Wortschatz regelmäßig zu wiederholen. Die Wörterliste, die in jedem Themenheft mit angeboten wird, kann den SchülerInnen als persönliches Nachschlagewerk dienen oder als Hausaufgaben zum Üben mitgegeben werden.
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