Gymnasiallehrerin für die Fächer Englisch und Islamische Religionslehre
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Dieses Material begleitet Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase (EF) im islamischen Religionsunterricht bei der Entwicklung eines eigenen Umweltprojekts. Aufbauend auf islamischen Werten wie Verantwortung (amāna), Bewahrung der Schöpfung (ḥifẓ al-bī’a) und Handlungsorientierung, führt die Anleitung Schritt für Schritt durch den vollständigen Projektplanungsprozess.
Einsatzmöglichkeiten:
Projektstunde innerhalb einer Reihe zu „Schöpfungsverantwortung“ / „Umweltethik im Islam“
Gruppenarbeiten, Präsentationen, Portfolioarbeit
Vorbereitung auf komplexe Aufgabenformate (AFB II/III)
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