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Gymnasiallehrerin für die Fächer Englisch und Islamische Religionslehre
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18 Seiten






Dieses Material begleitet Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase (EF) im islamischen Religionsunterricht bei der Entwicklung eines eigenen Umweltprojekts. Aufbauend auf islamischen Werten wie Verantwortung (amāna), Bewahrung der Schöpfung (ḥifẓ al-bī’a) und Handlungsorientierung, führt die Anleitung Schritt für Schritt durch den vollständigen Projektplanungsprozess.
Einsatzmöglichkeiten:
Projektstunde innerhalb einer Reihe zu „Schöpfungsverantwortung“ / „Umweltethik im Islam“
Gruppenarbeiten, Präsentationen, Portfolioarbeit
Vorbereitung auf komplexe Aufgabenformate (AFB II/III)
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