In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen die historische Bedeutung der Hidschra (Auswanderung des Propheten Mohammed) kennen und verstehen, warum sie als Wendepunkt in der islamischen Geschichte gilt.
Anhand eines informativen Textes, einer begleitenden Präsentation und einer Filmszene aus „RISALA“ (ab 57:59 min) erarbeiten sie die Gründe, den Verlauf und die Folgen der Hidschra.
Sie setzen sich mit den gesellschaftlichen Spannungen in Mekka, der Flucht nach Medina und der Entstehung der ersten Umma auseinander.

Die Aufgaben regen zur Reflexion, Empathie und Wertebildung an – etwa durch Perspektivübernahme („Du in Mekka!“) und ethische Diskussionen zu Loyalität, Mut und Gerechtigkeit.

Inhalt: 

• Word-Arbeitsblatt: Die Hidschra – Der Wandel von Mekka zum Aufbruch nach Medina

• Präsentation mit Leitfragen, Filmhinweis und Arbeitsaufträgen

• Aufgaben zu Ursachen, Route und Schlüsselbegriffen (Quraisch, Kaaba, Umma, Hidschra)

• Reflexionsaufgabe mit Perspektivübernahme