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Mengen sicher erkennen – gemeinsam, strukturiert und ohne Überforderung
Diese 8 Maxi-Dominos unterstützt dich dabei auch Kinder mit Rechenschwäche dabei zu fördern, Mengenbilder am 20er-Feld sicher zu erfassen und mit passenden Ziffern zu verbinden.
Das Material ist bewusst so gestaltet, dass du es im ganz normalen Klassenunterricht unkompliziert einsetzen kannst, zum Beispiel als kurze Übung, in einer Station oder als Partneraktivität.
Schnell vorbereitet – ausdrucken, laminieren, loslegen.
Niederschwelliger Einstieg – auch Kinder, die im Mathematikunterricht oft unsicher sind, finden hier gut hinein, insbesondere, wenn sie im Förderunterricht bereits die Vorläuferdominos erarbeitet haben.
Klare, strukturiert gestaltete Mengenbilder – erleichtern das Erkennen von Strukturen (5er/10er-Beziehungen).
Ideal für heterogene Klassen – ein gemeinsames Material, verschiedene Zugänge.
Stärkt die Basiskompetenzen im Zahlenraum bis 20 – eine wichtige Grundlage für späteres Rechnen.
Mengen am 20er-Feld schnell und sicher erfassen
Zahlbilder mit Ziffern verknüpfen
Strukturen erkennen (z. B. 10 + 2, 5 + 3)
Strategien zur Mengenerfassung automatisieren – ohne Druck, spielerisch und im eigenen Tempo
8 Maxi-Dominos mit verschiedenen Mengenbildern
Farbig (erleichtert die visuelle Erfassung) & grau
Varianten mit unterschiedlichen Strukture
Übersichtliches Design mit spielerischem Flair. Handillustriert von meiner eigenen Illustratorin
kleine Mathe-Station oder Partnerübung
kurzes „Ankommen-Spiel“ für den Start in die Lektion
Wochenplan oder Freiarbeit
schnelle Wiederholung in Übergangsphasen
gezielte Unterstützung einzelner Kinder – direkt im Klassenzimmer
Diese strukturierten Dominos sind besonders hilfreich sind, wenn Kinder beim Erfassen von Mengen unsicher sind.
Mit diesem Material kannst du gezielt und gleichzeitig alltagsnah fördern, ohne ein eigenes Fördersystem aufzubauen.
Es ergänzt dein Regelunterrichtsmaterial ideal – und stärkt die Grundlagen, auf denen die Kinder im Zahlenraum bis 20 sicher weiterarbeiten können.
Dieses Domino ist Teil vom Komplettpaket Mengenerfassung am 20er-Feld:
Das Material entfaltet sein volles Potential erst, wenn du es in Kombination mit den anderen Materialien aus der Reihe nutzt, denn dieses Bundle denkt inklusive Schule mit:
Es vereint Materialien für alle wichtigen Fördersettings – von der Klasse über die Einzelförderung bis zu den Hausaufgaben – in einem durchdachten System.
Jede Einheit ist mit einem der sechs Icons gekennzeichnet:
🔹 Regelunterricht (Ganzklasse)
🔹 Offene Lernangebote (Werkstätten, Lerntheken usw.)
🔹 Selbstständiges Arbeiten (Stille Arbeitsphasen)
🔹 Individuelle Förderung (IF, Förderunterricht, (Sprach-)Therapien usw.)
🔹 Hausaufgaben (Unterstützung zu Hause)
🔹 Lernzielüberprüfung / Selbsteinschätzung (Leistungsdokumentation)
So findest du auf einen Blick das passende Material – ob du mit der ganzen Klasse arbeitest, gezielt einzelne Kinder unterstützt oder eine geeignete Hausaufgabe planen willst.
Alles zum 20er-Feld & Dyskalkulieprävention Liebe Kollegin, lieber Kollege, wenn du Kinder im Anfangsunterricht oder in der schulischen Förderung begleitest, dann kennst du das: Manche Kinder tun sich schwer, Mengen sicher zu erfassen, Strukturen zu erkennen oder Zahlbeziehungen zu verstehen. Mit diesem Paket erhältst du eine wachsende Themenreihe zur Prävention von Dyskalkulie – mit dem 20er-Feld als zentrales Werkzeug. Du bekommst praxisbewährte Materialien, die sich direkt in den Unterricht, in Fördersequenzen oder für Hausaufgaben einsetzen lassen. Die Materialien greifen nahtlos ineinander und ermöglichen, dass alle Kinder am gemeinsamen Gegenstand arbeiten können – differenziert, strukturiert und kindgerecht.💡 Das Besondere am Paket Dieses Bundle denkt inklusive Schule mit: Es vereint Materialien für alle wichtigen Fördersettings – von der Klasse über die Einzelförderung bis zu den Hausaufgaben – in einem durchdachten System. Jede Einheit ist mit einem der sechs Icons gekennzeichnet: 🔹 Regelunterricht (Ganzklasse) 🔹 Offene Lernangebote (Werkstätten, Lerntheken usw.) 🔹 Selbstständiges Arbeiten (Stille Arbeitsphasen) 🔹 Individuelle Förderung (IF, Förderunterricht, (Sprach-)Therapien usw.) 🔹 Hausaufgaben (Unterstützung zu Hause) 🔹 Lernzielüberprüfung / Selbsteinschätzung (Leistungsdokumentation) So findest du auf einen Blick das passende Material – ob du mit der ganzen Klasse arbeitest, gezielt einzelne Kinder unterstützt oder eine geeignete Hausaufgabe planen willst. 📚 Inhalt Klassenstufe: 1. Klasse Fachbereiche: Mathematik | Mengenlehre | Zahlenraum 20 | Anfangsunterricht Aktuell enthalten:🌳Arbeit in der Ganzklasse:- Tafel- und Legematerial für die Einführung ins 20er-FeldSpielerisches Lernen:- 8 Dominos "Mengen erkennen"- 4 Dominos "Mengen vergleichen"Stillarbeitsphasen:- Arbeitsheft "Schneckenspur"💦 Individueller Förderunterricht:- Tafel- und Legematerial mit visueller Hilfestellung- 16 Dominos zur Einführung verschiedener Strukturen am 20er-Feld- 10 Dominos "Mengen vergleichen" 🏡 Hausaufgaben:- 23 Arbeitsblätter passend zur SchneckenspurIn Planung (kostenloses Update für Käufer:innen):🧩 Offene Lernangebote: weitere Lernspiele, Karteien, Legekreise uvm.🏡 Hausaufgaben: Passende Aufgaben für zu Hause, die die Kinder alleine bearbeiten können📏 Lernstandserfassung: Tests, Selbsteinschätzung und Dokumentation von Lernprozessen 🛜 Interaktives Material: Digitale Tafelbilder für die Zahl des Tages, interaktive PDFs 🗣️ Für DaZ und Logopädie: Terminologiearbeit zur Unterstützung sprachsensiblen Mathematikunterrichts, Mengendiktate 🧩 Für wen ist dieses Paket gedacht? ✅ Für Lehrpersonen der 1. Klasse, die vorausschauend planen und Kinder sicher in den Zahlenraum 20 führen möchten. ✅ Für Sonderpädagog:innen und Förderlehrpersonen, die strukturiert differenzieren wollen – ohne Materialchaos. ✅ Für pädagogische Teams, die effizient planen möchten und trotzdem Unterricht inklusiv und gut aufeinander abgestimmt gestalten. 🎯 Ziel & Didaktische Grundlage Kinder lernen, Mengen zu strukturieren, Beziehungen zu erkennen und Strategien zu entwickeln. Flexibilisierung erfolgt auf individuellem Niveau. Alle Materialien basieren auf zentralen Prinzipien der Dyskalkulieprävention: Arbeiten mit strukturierten Mengenbildern Handlungsorientierung & wiederkehrende Routinen Sprachliche Begleitung mathematischer Begriffe kleine, aber wirkungsvolle Transferleistung (ikonisch, symbolisch, handelnd) Noch unsicher? Mehr zum fachlichen Hintergrund kannst du auf meinem Blog zu Sonderpädagogischen Themen nachlesen.❤️ Warum dieses Paket dein Unterrichtsalltag erleichtert⚛️ Du hast alle Materialien zur Mengenerfassung an einem Ort, didaktisch abgestimmt und selbsterklärend 💦 Du förderst gezielt Kinder mit Förderbedarf, denn das Material wirkt dank des hohen Anspruchs an Fachlichkeit präventiv gegen Rechenstörungen👩🏫 Du sparst Vorbereitungszeit, weil die Materialien systematisch aufgebaut sind und verschiedene Fördersettings berücksichtigen.🏡 Du musst dir keine Hausaufgaben mehr überlegen, sondern nimmst einfach das passende Material mit dem Haus-Symbol. Mit deinem Kauf unterstützt du die Weiterentwicklung hochwertiger Materialien zur Prävention von Dyskalkulie. Alle neuen Ergänzungen rund um das 20er-Feld erhältst du automatisch kostenlos, sobald sie erscheinen.
Klassenstufen: 1. Klasse
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