Mengenerfassung am 20er-Feld - Mathematik 1. Klasse - differenziert

Rechenschwache Kinder können Hausaufgaben oft nicht selbstständig lösen. Sie brauchen Hilfe — oder erleben zu Hause erneut Überforderung und Misserfolg. Gleichzeitig fehlt im Schulalltag häufig die Zeit, Hausaufgaben individuell vorzubereiten oder zusätzlich zu differenzieren. Genau hier setzt dieses Material an. Diese 23 Arbeitsblätter ermöglichen es rechenschwachen Kindern, Hausaufgaben selbstständig, sicher und erfolgreich zu bearbeiten — ohne neue Anforderungen, ohne zusätzliche Erklärung durch die Eltern und ohne Mehraufwand für dich. 🧩 Didaktisches Prinzip: Automatisieren statt Überfordern Die Arbeitsblätter dienen nicht der Einführung und nicht dem Transfer, sondern gezielt der Automatisierung bereits erarbeiteter Inhalte am 20er-Feld. Sie greifen exakt die Aufgabenformate auf, die die Kinder im Klassenunterricht bereits kennen (z. B. aus dem Schneckenspur-Arbeitsheft). So übt das Kind zu Hause das, was es kann — und nicht das, was es noch nicht kann. Das Ergebnis: mehr Sicherheit weniger Fehler aus Überforderung mehr Kompetenzgefühl und deutlich weniger Frust bei Kind, Eltern und Lehrperson 🔁 So fügt sich das Material in deinen Unterricht ein 1️⃣ Einführung (z. B. im Förder- oder Kleingruppensetting)Du kannst die passenden Domino-Materialien zur Einführung nutzen — du kannst die Spiele kostenlos herunterladen. 2️⃣ Festigung im KlassenunterrichtIn der Klasse (z. B. in einer Stillarbeitsphase) arbeiten die Kinder im Schneckenspur-Heft mit genau diesen Aufgabenformaten. 3️⃣ Automatisierung zu Hause (dieses Material) Du wählst das passende Arbeitsblatt passend zum Stand des Kindes im Heft — und erhältst eine individuelle Hausaufgabe ohne zusätzliche Vorbereitung. Statt einfach „die nächste Heftseite“ aufzugeben (die oft einen Transfer verlangt), bekommt das Kind gezielte Wiederholung im vertrauten Format. 📄 Inhalte der 23 Arbeitsblätter Die Kinder arbeiten ausschließlich mit dem 20er-Feld in bekannten, klar strukturierten Formaten: Mengenbilder am 20er-Feld der richtigen Zahl (Ziffer) zuordnen Mengen korrekt beschriften die passende Menge im 20er-Feld einzeichnen / anstreichen schriftliche Arbeitsanweisungen ausführen (z. B. „Streiche 6 Steine an.“) Alle Blätter sind selbsterklärend gestaltet und können ohne inhaltliche Unterstützung bearbeitet werden. 📦 Teil eines umfassenden 20er-Feld-Gesamtkonzepts Diese Arbeitsblätter sind Teil eines größeren 20er-Feld-Gesamtkonzepts, das Materialien für alle zentralen Unterrichtssettings rund um das 20er-Feld bereitstellt. Das Gesamtpaket umfasst u. a. Bausteine für: Einstieg und gemeinsame Erarbeitung im Klassenunterricht Stillarbeit, Freiarbeit und offene Lernphasen individuelle Förderung und Förderunterricht selbstständiges Üben zu Hause (Hausaufgaben) Lernstandserfassung, Dokumentation und Rückmeldung Alle Materialien greifen auf dieselben Darstellungsformen, Aufgabenformate und Routinen zurück — so können alle involvierten Lehrkräfte je nach Situation flexibel wechseln, ohne neue Strukturen einführen zu müssen. Wenn du dir wünschst, für jede Unterrichtssituation rund um das 20er-Feld passende, aufeinander abgestimmte Materialien zur Hand zu haben, ist das Gesamtpaket die sinnvolle Ergänzung.Hier geht es zum Materialpaket zum 20er-Feld

Klassenstufen: 1. Klasse

Mengen sicher erkennen – gemeinsam, strukturiert und ohne Überforderung Diese 8 Maxi-Dominos unterstützt dich dabei auch Kinder mit Rechenschwäche dabei zu fördern, Mengenbilder am 20er-Feld sicher zu erfassen und mit passenden Ziffern zu verbinden. Das Material ist bewusst so gestaltet, dass du es im ganz normalen Klassenunterricht unkompliziert einsetzen kannst, zum Beispiel als kurze Übung, in einer Station oder als Partneraktivität. 🎯 Was dieses Material so wertvoll macht Schnell vorbereitet – ausdrucken, laminieren, loslegen. Niederschwelliger Einstieg – auch Kinder, die im Mathematikunterricht oft unsicher sind, finden hier gut hinein, insbesondere, wenn sie im Förderunterricht bereits die Vorläuferdominos erarbeitet haben. Klare, strukturiert gestaltete Mengenbilder – erleichtern das Erkennen von Strukturen (5er/10er-Beziehungen). Ideal für heterogene Klassen – ein gemeinsames Material, verschiedene Zugänge. Stärkt die Basiskompetenzen im Zahlenraum bis 20 – eine wichtige Grundlage für späteres Rechnen. 📚 Das üben deine Schülerinnen und Schüler Mengen am 20er-Feld schnell und sicher erfassen Zahlbilder mit Ziffern verknüpfen Strukturen erkennen (z. B. 10 + 2, 5 + 3) Strategien zur Mengenerfassung automatisieren – ohne Druck, spielerisch und im eigenen Tempo 🔍 Enthalten sind 8 Maxi-Dominos mit verschiedenen Mengenbildern Farbig (erleichtert die visuelle Erfassung) & grau Varianten mit unterschiedlichen Strukture Übersichtliches Design mit spielerischem Flair. Handillustriert von meiner eigenen Illustratorin 💡 So kannst du das Material im Unterricht einsetzen kleine Mathe-Station oder Partnerübung kurzes „Ankommen-Spiel“ für den Start in die Lektion Wochenplan oder Freiarbeit schnelle Wiederholung in Übergangsphasen gezielte Unterstützung einzelner Kinder – direkt im Klassenzimmer ❤️ So erleichtert dir dieses Material den Alltag: Diese strukturierten Dominos sind besonders hilfreich sind, wenn Kinder beim Erfassen von Mengen unsicher sind.  Mit diesem Material kannst du gezielt und gleichzeitig alltagsnah fördern, ohne ein eigenes Fördersystem aufzubauen. Es ergänzt dein Regelunterrichtsmaterial ideal – und stärkt die Grundlagen, auf denen die Kinder im Zahlenraum bis 20 sicher weiterarbeiten können.Dieses Domino ist Teil vom Komplettpaket Mengenerfassung am 20er-Feld:Das Material entfaltet sein volles Potential erst, wenn du es in Kombination mit den anderen Materialien aus der Reihe nutzt, denn dieses Bundle denkt inklusive Schule mit: Es vereint Materialien für alle wichtigen Fördersettings – von der Klasse über die Einzelförderung bis zu den Hausaufgaben – in einem durchdachten System. Jede Einheit ist mit einem der sechs Icons gekennzeichnet: 🔹 Regelunterricht (Ganzklasse) 🔹 Offene Lernangebote (Werkstätten, Lerntheken usw.) 🔹 Selbstständiges Arbeiten (Stille Arbeitsphasen) 🔹 Individuelle Förderung (IF, Förderunterricht, (Sprach-)Therapien usw.) 🔹 Hausaufgaben (Unterstützung zu Hause) 🔹 Lernzielüberprüfung / Selbsteinschätzung (Leistungsdokumentation) So findest du auf einen Blick das passende Material – ob du mit der ganzen Klasse arbeitest, gezielt einzelne Kinder unterstützt oder eine geeignete Hausaufgabe planen willst.

Klassenstufen: 1. Klasse

Diese Domino-Sammlung ist speziell für den Förderunterricht im Zahlenraum bis 20 konzipiert und unterstützt Kinder beim sicheren Erkennen und Zuordnen von Mengen und Ziffern. Somit kann damit auch in Förderschulen oder in der Lerntherapie/Dyskalkulietherapie gearbeitet werden. Im Gegensatz zu den bisherigen Domino-Sets aus der Reihe werden hier Mengenbilder immer einer passenden Zahlendarstellung gegenübergestellt – ideal, um symbolische und ikonische Zahlvorstellungen gezielt zu verknüpfen. Die 16 Mini-Dominos fördern grundlegende Kompetenzen der Mengenerfassung auf strukturierte und spielerische Weise. Durch die klaren visuellen Strukturen des 20er-Felds gewinnen Kinder Sicherheit im Erkennen, Vergleichen und Erfassen von Zahlenmengen – eine zentrale Basis für jedes spätere Rechnen. Perfekt geeignet für: Sonderpädagog:innen, die Kinder mit Rechenschwäche oder im Risikobereich für Dyskalkulie fördern, Förderlehrkräfte, die differenzierte, übersichtliche Materialien für die Einzel- oder Kleingruppenförderung suchen, 1. Klassen, in denen Kinder auf unterschiedlichen Lernniveaus arbeiten. Das Material ist: klar strukturiert und selbsterklärend einsetzbar, ideal für die Einführung in das 20er-Feld oder gezielte Fördereinheiten, kompatibel mit den anderen Domino-Materialien zur Mengenerfassung am 20er-Feld. 💡 Tipp: Die sorgfältige Struktur ist dafür ausgelegt Klassenunterricht und Fördersetting nahtlos zu verbinden.Nutze das rundum-sorglos Bundle zum 20er-Feld um alles abzudecken Dieses Domino ist Teil vom Komplettpaket Mengenerfassung am 20er-Feld:Das Material entfaltet sein volles Potential erst, wenn du es in Kombination mit den anderen Materialien aus der Reihe nutzt, denn dieses Bundle denkt inklusive Schule mit: Es vereint Materialien für alle wichtigen Fördersettings – von der Klasse über die Einzelförderung bis zu den Hausaufgaben – in einem durchdachten System. Jede Einheit ist mit einem der sechs Icons gekennzeichnet: 🔹 Regelunterricht (Ganzklasse) 🔹 Offene Lernangebote (Werkstätten, Lerntheken usw.) 🔹 Selbstständiges Arbeiten (Stille Arbeitsphasen) 🔹 Individuelle Förderung (IF, Förderunterricht, (Sprach-)Therapien usw.) 🔹 Hausaufgaben (Unterstützung zu Hause) 🔹 Lernzielüberprüfung / Selbsteinschätzung (Leistungsdokumentation) So findest du auf einen Blick das passende Material – ob du mit der ganzen Klasse arbeitest, gezielt einzelne Kinder unterstützt oder eine geeignete Hausaufgabe planen willst.

Klassenstufen: 1. Klasse

Diese 4 ausführlichen Dominos zur Mengenerfassung im 20er-Feld sind ein vielseitiges Unterrichtsmaterial für den Mathematikunterricht in der 1. Klasse. Die Dominos zeigen unterschiedliche Mengendarstellungen im 20er-Feld und laden Kinder dazu ein, Mengen zu vergleichen, zuzuordnen und spielerisch Strukturen zu erkennen. Die Spiele eignen sich besonders für: Lerntheken & Werkstattunterricht: motivierende Stationenarbeit im Klassenverband Freie Lernzeit & Spielphasen: selbstständiges, spielerisches Lernen in Partner- oder Gruppenarbeit Kooperatives Lernen: Austausch und gegenseitiges Unterstützen beim Spielen Differenzierung im Unterricht: baut auf den passenden Domions aus dem Förderunterricht auf, sodass schwache Kinder sofort Zugang finden Durch die verschiedenen Darstellungsweisen im 20er-Feld entwickeln Kinder ein flexibles Verständnis für Mengenerfassung, strukturiertes Zählen und Zahlvorstellung – wichtige Grundlagen, um Rechenstörungen und Dyskalkulie präventiv vorzubeugen. 👉 Für eine noch umfassendere Förderung am 20er-Feld findest du bei Learning Garden auch das Komplettpaket mit allen Materialien zum 20er-Feld – ein rundum-sorglos Paket für den 20er-Raum in der 1. Klasse. Es vereint Materialien für alle wichtigen Fördersettings – von der Klasse über die Einzelförderung bis zu den Hausaufgaben – in einem durchdachten System. Jede Einheit ist mit einem der sechs Icons gekennzeichnet: 🔹 Regelunterricht (Ganzklasse) 🔹 Offene Lernangebote (Werkstätten, Lerntheken usw.) 🔹 Selbstständiges Arbeiten (Stille Arbeitsphasen) 🔹 Individuelle Förderung (IF, Förderunterricht, (Sprach-)Therapien usw.) 🔹 Hausaufgaben (Unterstützung zu Hause) 🔹 Lernzielüberprüfung / Selbsteinschätzung (Leistungsdokumentation) So findest du auf einen Blick das passende Material – ob du mit der ganzen Klasse arbeitest, gezielt einzelne Kinder unterstützt oder eine geeignete Hausaufgabe planen willst.

Klassenstufen: 1. Klasse