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Du unterrichtest Mathematik in einer altersdurchmischten Klasse oder möchtest deine Stunde niveaudifferenzierter anbieten? Dann ist dieses Materialpaket genau das richtige für dich!
In diesem Materialpaket findest du drei verschiedene Dominos zur Benennung der Zahlen in verschiedenen Zahlenräumen.
Mit diesem Domino kann die Benennung der Zahlen im Zahlenraum 0-100 auf spielerische Weise geübt werden. Als Hilfestellung sind die Zahlen und der Text farblich aufeinander abgestimmt. Die Bezeichnung der Zahl muss gelesen werden, damit das zweite Teilchen mit der entsprechenden Zahl angehängt werden kann. Ich wünsche viel Spass beim Ausprobieren und Spielen!
Klassenstufen: 2. Klasse
Lehrmaterial Beschreibung Domino Zahlenraum 0-1000:Mit diesem Domino kann die Benennung der Zahlen im Zahlenraum 0-1000 auf spielerische Weise geübt werden. Die Bezeichnung der Zahl muss gelesen werden, damit das zweite Teilchen mit der entsprechenden Zahl angehängt werden kann. Ich wünsche viel Spass beim Ausprobieren und Spielen!
Klassenstufen: 3. Klasse
Du suchst nach einer spannenden Möglichkeit, Zahlen bis 20 spielerisch zu festigen? Mit diesem Material lernen deine Schüler*innen die Zahlen von 0 bis 20 kennen und verstehen sie im Zehnerfeld darzustellen. Es ist perfekt, um das Zahlenverständnis zu vertiefen und die Zahl-Menge-Zuordnung zu üben.Was dich erwartet: 20 Karten: Die Karten lassen sich aneinander hängen. Die untere Zahl gibt jeweils die nächste Karte vor. Vielseitig einsetzbar: Nutze die Karten flexibel für die Freiarbeit, als Stationenarbeit, im Förderunterricht oder für Partnerübungen. Einfache Vorbereitung: Du druckst die Karten einfach aus, laminierst sie für eine längere Haltbarkeit und schneidest sie anschließend aus. Schon sind sie einsatzbereit! Für die Grundschule: Ideal für den Mathematikunterricht in der ersten Klasse oder zur Wiederholung und Festigung in höheren Klassenstufen.Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material: Zahlenraum bis 20 festigen: Sie erkennen und benennen die Zahlen von 0 bis 20 sicher. Mengen schnell erfassen: Sie üben, Mengen im Zehnerfeld auf einen Blick zu erkennen (Simultanerfassung). Zahl-Menge-Zuordnung verstehen: Die Kinder verbinden die abstrakte Zahl mit der konkreten Mengendarstellung. Zahlenaufbau begreifen: Sie entwickeln ein besseres Verständnis für den Aufbau der Zahlen, besonders im Hinblick auf Zehner und Einer. Mathematisches Grundverständnis stärken: Das Material legt ein solides Fundament für weitere mathematische Konzepte.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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