Ein kreatives Warm-Up für den Musikunterricht zur Förderung rhythmischer Kompetenzen und Aufmerksamkeit in der Gruppe. Die Schüler:innen geben einen vorgegebenen Rhythmus (zwei Takte im 4/4-Takt mit Viertel-, Achtel- und halben Noten sowie einer schweren Version mit Triolen) als Klopfmuster von Rücken zu Rücken weiter. Die letzte Person klatscht das Ergebnis hörbar auf dem Tisch vor, danach wird mit dem Original verglichen. Einsetzbar in vers. Klassenstufen. Die Idee zur Methode stammt aus dem „Warm ups“ Heft des Lugert Verlags. Hier eine Erläuterung der Symbole zu den Notenwerten:

Halbe Noten - Hand streicht nach rechts über den Rücken der Person

Viertelnoten - mit der ganzen Handfläche auf den Rücken der Person leicht patschen

Achtelnoten - mit der Faust leicht auf den Rücken der Person klopfen