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Dieses Arbeitsblatt führt in die Gerechtigkeitstheorie von John Rawls ein. Im Mittelpunkt steht sein Werk A Theory of Justice (1971), in dem er die Idee der „Gerechtigkeit als Fairness“ entwickelt. Wichtige Gedanken sind der „Schleier des Nichtwissens“ und die beiden Gerechtigkeitsprinzipien, die gleiche Grundfreiheiten sowie soziale und wirtschaftliche Chancengleichheit sichern sollen.
Die Schülerinnen und Schüler lesen einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei in Auszügen, ca. 850–900 Wörter) und bearbeiten anschließend fünf Aufgaben. Diese umfassen Textverständnis, Analyse von Rawls’ Prinzipien, Vergleiche mit klassischen Gesellschaftsvertragstheorien sowie Transferfragen zu aktuellen Debatten über soziale Gerechtigkeit.
Für Lehrkräfte enthält das Material eine separate Lösungsübersicht.
Ein strukturiertes Quellenverzeichnis ergänzt das Arbeitsblatt.
✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, Politik).
Ideal, um moderne Gerechtigkeitstheorien zu erarbeiten und kritisch auf heutige gesellschaftliche Herausforderungen anzuwenden.
Dieses Bundle enthält fünf ausgearbeitete Arbeitsblätter zur politischen Philosophie in der Sekundarstufe II. Die Reihe führt Schülerinnen und Schüler von den Anfängen der Staats- und Gerechtigkeitstheorien in der Antike bis zu modernen Konzepten der Demokratie und sozialen Gerechtigkeit. Alle Arbeitsblätter bieten einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei, jeweils ca. 850–900 Wörter), fünf anspruchsvolle Aufgaben (Verständnis, Analyse, Vergleich, Transfer), ausführliche Lösungshinweise für Lehrkräfte sowie ein strukturiertes Quellenverzeichnis. Enthaltene Themen: 🏛️ Platon – Gerechtigkeit und der ideale Staat 🦑 Thomas Hobbes – Naturzustand und Gesellschaftsvertrag 📜 John Locke – Freiheit und Eigentum 🤝 Jean-Jacques Rousseau – Gemeinwille und bürgerliche Freiheit ⚖️ John Rawls – Gerechtigkeit als Fairness ✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, Politik). Ideal, um zentrale Theorien über Staat, Gesellschaft, Freiheit und Gerechtigkeit systematisch zu erarbeiten und kritisch auf heutige Debatten anzuwenden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses große Bundle enthält 30 vollständig ausgearbeitete Arbeitsblätter zu allen sechs Inhaltsfeldern des Faches Philosophie in der gymnasialen Oberstufe (Sek II). Die Reihe deckt die zentralen Themen der Philosophie ab – von Anthropologie und Erkenntnistheorie über Ethik und politische Philosophie bis hin zur Wissenschaftstheorie. Jedes Arbeitsblatt umfasst: ✔️ einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei, ca. 850–900 Wörter) ✔️ fünf abwechslungsreiche Aufgaben (Verständnis, Analyse, Vergleich, Transfer, Diskussion) ✔️ eine separate Lösungsübersicht für Lehrkräfte ✔️ ein strukturiertes Quellenverzeichnis Inhaltsfelder im Überblick: 1️⃣ Der Mensch und sein Handeln 2️⃣ Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen 3️⃣ Das Selbstverständnis des Menschen 4️⃣ Werte und Normen des Handelns 5️⃣ Zusammenleben in Staat und Gesellschaft 6️⃣ Geltungsansprüche der Wissenschaften ✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, ggf. Politik/Sozialwissenschaften). Ideal für eine komplette Unterrichtsreihe, zur systematischen Klausurvorbereitung oder als Grundlage für vertiefende Diskussionen im Oberstufenunterricht.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Bundle enthält fünf ausgearbeitete Arbeitsblätter zur politischen Philosophie in der Sekundarstufe II. Die Reihe führt Schülerinnen und Schüler von den Anfängen der Staats- und Gerechtigkeitstheorien in der Antike bis zu modernen Konzepten der Demokratie und sozialen Gerechtigkeit.Alle Arbeitsblätter bieten einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei, jeweils ca. 850–900 Wörter), fünf anspruchsvolle Aufgaben (Verständnis, Analyse, Vergleich, Transfer), ausführliche Lösungshinweise für Lehrkräfte sowie ein strukturiertes Quellenverzeichnis.Enthaltene Themen:🏛️ Platon – Gerechtigkeit und der ideale Staat🦑 Thomas Hobbes – Naturzustand und Gesellschaftsvertrag📜 John Locke – Freiheit und Eigentum🤝 Jean-Jacques Rousseau – Gemeinwille und bürgerliche Freiheit⚖️ John Rawls – Gerechtigkeit als Fairness✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, Politik).Ideal, um zentrale Theorien über Staat, Gesellschaft, Freiheit und Gerechtigkeit systematisch zu erarbeiten und kritisch auf heutige Debatten anzuwenden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses große Bundle enthält 30 vollständig ausgearbeitete Arbeitsblätter zu allen sechs Inhaltsfeldern des Faches Philosophie in der gymnasialen Oberstufe (Sek II). Die Reihe deckt die zentralen Themen der Philosophie ab – von Anthropologie und Erkenntnistheorie über Ethik und politische Philosophie bis hin zur Wissenschaftstheorie.Jedes Arbeitsblatt umfasst:✔️ einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei, ca. 850–900 Wörter)✔️ fünf abwechslungsreiche Aufgaben (Verständnis, Analyse, Vergleich, Transfer, Diskussion)✔️ eine separate Lösungsübersicht für Lehrkräfte✔️ ein strukturiertes QuellenverzeichnisInhaltsfelder im Überblick:1️⃣ Der Mensch und sein Handeln2️⃣ Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen3️⃣ Das Selbstverständnis des Menschen4️⃣ Werte und Normen des Handelns5️⃣ Zusammenleben in Staat und Gesellschaft6️⃣ Geltungsansprüche der Wissenschaften✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, ggf. Politik/Sozialwissenschaften).Ideal für eine komplette Unterrichtsreihe, zur systematischen Klausurvorbereitung oder als Grundlage für vertiefende Diskussionen im Oberstufenunterricht.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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Schlechte Ausarbeitung