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Dieses Materialpaket enthält folgende Unterrichtseinheiten:
- Weimarer Verfassung und Weimarer Republik
- Krisenjahr 1923 (Ruhrbesetzung, Hyperinflation und Hitlerputsch)
- Die goldenen 20er Jahre
- Weltwirtschaftskrise 1929
- Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik
Alle UE enthalten mindestens Arbeitsblätter inkl. Lösung und veränderbare Präsentation. Für weitere Inhalte siehe Vorschau.
In dieser Unterrichtsstunde können die Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik erarbeitet werden. Die Gründe wurden dabei in vier Gruppen eingeteilt: Weimarer Verfassung, Parteienzersplitterung, politische Radikalisierung und geringe Demokratieakzeptanz und Putschversuche. Die vier Themen können sowohl als Gruppenarbeit, als Partnerarbeit oder auch als Stationenarbeit erarbeitet werden.Enthaltene Materialien:- AB zur Sicherung inkl. Lösung- Gruppenarbeitsblätter zur Erarbeitung inkl. Lösungen. Die AB erhalten Informationen und Aufgaben dazu- veränderbare Präsentation, die durch den Unterricht führt
Klassenstufen: 9-10. Klasse
In dieser UE können folgende Themen erarbeitet werden: verfassungsgebende Nationalversammlung, Wahlergebnisse, Parteienspektrum, politisches System, Grundrechte und Art. 48. Die Themen werden mit Texten, Bildern und einem Video erarbeitet.Enthaltene Materialien:- AB inkl. Lösung- veränderbare Präsentation, die durch den Unterricht führt und den Link/QR-Code zum Video enthält
Klassenstufen: 9-10. Klasse
In dieser UE können folgende Aspekte des Krisenjahres 1923 erarbeitet werden: Ruhrgebietsbesetzung, Hyperinflation und Hitler-Putsch. Die drei Aspekte werden mithilfe von Stationstexten und Bildern erarbeitet. Enthaltene Materialien:- AB inkl. Lösung- veränderbare Präsentation- Stationstexte mit Bildern und Infotexten- Link zum Video (Zusammenfassung)
Klassenstufen: 8-9. Klasse
In dieser UE können anhand von drei Stationen die verschiedenen Entwicklungen der goldenen 20er Jahre erarbeitet werden. Diese sind: Wissenschaft & Technik, Kunst & Kultur und die "neue" Frau. Die SuS erarbeiten diese Informationen mithilfe von Texten, Bilder und kurzen Videos (Handy und evtl. Kopfhörer werden während der Stunde benötigt).Enthaltene Materialien:- AB inkl. Lösung- Stationstexte mit QR-Codes und Bildern- veränderbare Präsentation, die durch den Unterricht führt- Link zum Video (Erarbeitung "Waren die goldenen 20er Jahre wirklich so golden?)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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