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Lehrer seit 2015 für die Fächer Geschichte und Erdkunde.
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🚀 Du möchtest die komplette Oberstufe mit Klausuren abdecken?
Dieses Paket ist Teil meines größten Klausuren-Komplettpakets:
👉 Klausuren Oberstufe Geschichte – Komplettpaket (Kaiserreich bis Wiedervereinigung)
💡 Dort erhältst du eine umfassende Klausurensammlung mit 27 Klausuren zu allen zentralen Themen:
Kaiserreich & Imperialismus
Revolutionen & Nationalismus
Erster Weltkrieg
Weimarer Republik & Nationalsozialismus
Nachkriegszeit & Wiedervereinigung
✔ 27 sofort einsetzbare Klausuren
✔ vollständig ausgearbeitet mit Erwartungshorizont
✔ einheitliches Format für die gesamte Oberstufe
👉 Ideal, wenn du nicht nur einzelne Themen, sondern die komplette Qualifikationsphase abdecken möchtest
Dieses umfassende Klausurenbundle für die gymnasiale Oberstufe (Q1/Q2) bietet eine chronologisch aufgebaute Sammlung zentraler Themen des 20. Jahrhunderts – ideal für Unterrichtsreihen, Klausurphasen und die gezielte Abiturvorbereitung.
Alle Klausuren sind sofort einsetzbar und enthalten einen ausführlichen Erwartungshorizont im korrekturfreundlichen Format.
🔹 Erster Weltkrieg & Julikrise
Karikaturanalyse Julikrise 1914 – Kriegsschuldfrage
🔹 Weimarer Republik
Versailler Vertrag (1919) – Analyse Scheidemann
Scheitern der Weimarer Republik – Karikaturanalyse
🔹 Nationalsozialismus (Machtergreifung)
NS-Machtergreifung – Karikaturanalyse Hitler (1933)
Hitlers Aufstieg – Redeanalyse (1933)
🔹 Nachkriegszeit & Entnazifizierung
Entnazifizierung – Karikaturanalyse
Entnazifizierung – Redeanalyse (Merkatz)
Entnazifizierung – Textanalyse (McCloy)
🔹 Kalter Krieg & Deutsche Wiedervereinigung
Deutsche Wiedervereinigung – Quellenanalyse politische Rede
Wiedervereinigung – Redeanalyse (Gorbatschow)
✔ Analyse historischer Quellen (Reden, Texte, Karikaturen)
✔ Einordnung in historische Zusammenhänge
✔ Urteilskompetenz & Multiperspektivität
✔ Vorbereitung auf das Abitur (NRW-Standard)
✔ klar strukturierte, direkt einsetzbare Klausuren
✔ chronologische Anordnung → ideal für Unterrichtsreihen
✔ Erwartungshorizonte im übersichtlichen Tabellenformat
✔ flexibel einsetzbar (Klausur, Übung, Vergleichsarbeit)
• Erster Weltkrieg & Kriegsschuldfrage
• Weimarer Republik & Versailler Vertrag
• Nationalsozialismus & Machtergreifung
• Entnazifizierung nach 1945
• Kalter Krieg & Deutsche Wiedervereinigung
✔ Oberstufe Geschichte (Q1/Q2)
✔ Klausurtraining & Abiturvorbereitung
✔ strukturierte Unterrichtsreihen
✔ anspruchsvollen Geschichtsunterricht
⭐ Diese Klausur ist Teil meines umfassenden Pakets zur Weimarer Republik & zum Aufstieg Hitlers:👉 Klausurpaket Weimarer Republik & Aufstieg Hitlers (Q1/Q2)⭐ Diese Klausur ist Teil meines umfassenden👉 Klausurpaket Nationalsozialismus (Q1/Q2)Spare Zeit bei der Vorbereitung und erhalte mehrere sofort einsetzbare Klausuren inkl. Erwartungshorizont.Diese praxiserprobte Geschichtsklausur für die Oberstufe behandelt Hitlers Aufstieg zur Macht anhand einer Redeanalyse zur Sportpalastrede vom Februar 1933.Ideal für die Qualifikationsphase und zur Abiturvorbereitung.Mit ausführlichem Erwartungshorizont und sofort einsetzbar.Ausführliche BeschreibungDiese Klausur für die Sekundarstufe II thematisiert den Aufstieg Hitlers und die politische Situation zu Beginn des Jahres 1933 anhand einer Redeanalyse.Im Mittelpunkt steht ein Auszug aus der Sportpalastrede Adolf Hitlers vom 10. Februar 1933, die zentrale Elemente nationalsozialistischer Rhetorik sowie politische Zielsetzungen der frühen NS-Herrschaft verdeutlicht.Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rede formal und inhaltlich, ordnen sie in den historischen Kontext der späten Weimarer Republik ein und beurteilen die Aussagen Hitlers kritisch vor dem Hintergrund der Jahre 1918–1933.Klausur_Redeanalyse_Hitler_Spor…Damit eignet sich die Klausur hervorragend zur Vorbereitung auf zentrale Aufgabentypen der Oberstufe und des Abiturs.Inhalt der Klausurstrukturierte Analyse einer historischen RedeUntersuchung nationalsozialistischer RhetorikEinordnung in den historischen Kontext der Weimarer Republikkritische Urteilsbildung zur „Machtergreifung“Enthalten✔ vollständige Aufgabenstellung✔ Quellenmaterial✔ detaillierter Erwartungshorizont✔ Bewertungsschlüssel✔ sofort einsetzbarEinsatzmöglichkeitenQualifikationsphase (Q1/Q2)Unterrichtsreihe Weimar & NationalsozialismusKlausurtrainingAbiturvorbereitungVertretungsstunden
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
⭐ Diese Klausur ist Teil meines umfassenden Klausurpakets zur deutschen Nachkriegsgeschichte:👉 Klausurpaket Nachkriegszeit – Entnazifizierung bis Wiedervereinigung (Q1/Q2)Diese vollständige Klausur ist für den Einsatz in der gymnasialen Oberstufe im Fach Geschichte (Leistungskurs) konzipiert. Im Mittelpunkt steht die Karikatur „Entnazifikator“ (1946) von Max Radler, die sich kritisch mit dem Entnazifizierungsprozess in der amerikanischen Besatzungszone auseinandersetzt. Die Aufgaben orientieren sich an den Anforderungsbereichen I–III (Analyse, Kontextualisierung, Bewertung) und fördern die historische Urteilsbildung.Die Klausur besteht aus:einer strukturierten Arbeitsanweisung mit drei Aufgaben,einem informativen Quellenteil zur Karikatur,einem vollständig ausgearbeiteten Erwartungshorizont inkl. Bewertungsschema (100 Punkte),Hinweisen zur historischen Einordnung und Interpretation der Bildelemente.Hinweis:Aus urheberrechtlichen Gründen ist die Karikatur nicht in der Datei enthalten und muss von der Lehrkraft eigenständig eingefügt werden. Die Karikatur ist frei zugänglich unter folgendem Link der Universitätsbibliothek Heidelberg:👉 https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/simpl1946/0063/image,info.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
⭐ Diese Klausur ist Teil meines umfassenden Klausurpakets zur deutschen Nachkriegsgeschichte:👉 Klausurpaket Nachkriegszeit – Entnazifizierung bis Wiedervereinigung (Q1/Q2)Bei dem Material handelt es sich um eine Klausur zur Frage, inwiefern die Entnazifizierung in der frühen Bundesrepublik politisch umstritten war und welche Argumente für und gegen ihre Fortführung sprachen. Die Quelle ist eine Rede des Bundestagsabgeordneten Hans-Joachim von Merkatz, die er am 23. Februar 1950 vor dem Deutschen Bundestag hielt. In seiner Rede kritisiert Merkatz die Entnazifizierung als „modernes Hexentreiben“ und fordert deren vollständige Abschaffung.Die Klausur wurde in NRW in einem Leistungskurs Geschichte gestellt. Die Schüler:innen sollten sich zuvor ausführlich mit den Konferenzen vor Kriegsende (Casablanca, Teheran, Jalta, Potsdam) sowie dem Vorgehen der Entnazifizierung nach 1945 in den verschiedenen Besatzungszonen auseinandergesetzt haben.Da der Originaltext länger ist, kann die Klausur ggf. erweitert werden. Das Material besteht aus der Aufgabenstellung sowie dem Erwartungshorizont
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
⭐ Diese Klausur ist Teil meines umfassenden Pakets zur Weimarer Republik & zum Aufstieg Hitlers:👉 Klausurpaket Weimarer Republik & Aufstieg Hitlers (Q1/Q2)⭐ Diese Klausur ist Teil meines umfassenden👉 Klausurpaket Nationalsozialismus (Q1/Q2)Spare Zeit bei der Vorbereitung und erhalte mehrere sofort einsetzbare Klausuren inkl. Erwartungshorizont.Bei dem Material handelt es sich um eine Klausur zur Frage inwiefern die "Machtergreifung" legal war. Bei der Quelle handelt es sich um eine Karikatur von Jacobus Belsen mit dem Titel "Wie Herr Hitler das Wort "legal" in den Mund nimmt.".Das Material besteht aus der Aufgabenstellung sowie dem Kriterienkatalog. Die Quelle ist nicht enthalten und muss selbstständig eingefügt werden. Die Quelle ist online unter dem angegebenen Link entnehmbar.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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