34 Seiten
eduki Qualität
17 Seiten






Scheitern der Weimarer Republik | Gruppenarbeit zu vier Ursachen
Die Lernenden erarbeiten in vier Themenstationen zentrale Ursachen für das Scheitern der Weimarer Republik und führen ihre Ergebnisse anschließend auf einem gemeinsamen Sicherungsblatt zusammen. Enthalten sind neun Arbeitsblattseiten, vollständige Lösungen und eine dreiseitige digitale Präsentation zur Unterrichtsführung.
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In arbeitsteiliger Partner- beziehungsweise Gruppenarbeit untersuchen die Schülerinnen und Schüler jeweils einen Ursachenbereich. Anschließend informieren sie die Klasse über ihre Ergebnisse und sichern die Zusammenhänge gemeinsam.
Enthalten sind
✅8-seitige Gruppenarbeit mit vier Arbeitsbereichen
zu Verfassungsschwächen, Parteienzersplitterung, politischer Radikalisierung und Putschversuchen
✅Übersichtsblatt zur gemeinsamen Sicherung
zur Zusammenführung und Gewichtung der erarbeiteten Ursachen
✅Vollständige Lösungen zu allen Arbeitsblättern
mit ausgefüllten Aufgaben, Schaubildern und Formulierungsvorschlägen
✅Digitale Präsentation zur Unterrichtsführung
mit Leitfrage, Arbeitsauftrag, Übersicht der vier Themenstationen und Anleitung zur Ergebnissicherung
✅QR-Codes für den Gegenwartsvergleich
zum Ablauf der Bundestagswahl und zu den Ergebnissen der Bundestagswahl 2025
Inhalt der Stunde
🔹Weimarer Verfassung: Stellung des Reichspräsidenten sowie die Bedeutung der Artikel 25 und 48 für die Schwächung des Parlaments
🔹Parteienzersplitterung: reines Verhältniswahlrecht ohne Mindesthürde, schwierige Koalitionsbildung und häufige Regierungswechsel
🔹Vergleich mit heute: Mehrheits- und Verhältniswahl, Erst- und Zweitstimme, Fünfprozenthürde und Zusammensetzung des Bundestages
🔹Politische Radikalisierung: Aufstieg von NSDAP und KPD, geringe Demokratieakzeptanz, wirtschaftliche Krisen und Vertrauensverlust
🔹Putschversuche: Spartakusaufstand, Kapp-Putsch und Hitlerputsch mit Beteiligten, Zielen, Verlauf und Folgen
🔹Ergebnissicherung: gemeinsame Zusammenfassung der Verfassungsschwächen, politischen Instabilität, Radikalisierung und gewaltsamen Umsturzversuche
Kurzinfo
Thema: Ursachen für das Scheitern der Weimarer Republik
Fach / Klasse: Geschichte, Klasse 9
Material: 9 Arbeitsblattseiten, 9 Lösungsseiten, digitale Präsentation und QR-Codes
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit in Paaren mit Vorstellung und gemeinsamer Sicherung
Einsatz: weiterführende Schulen
Nutzung: Arbeitsblätter zum Ausdrucken, Präsentation zur digitalen Unterrichtsführung
Hinweis
Für die Vergleichsaufgabe zur heutigen Bundestagswahl werden internetfähige Endgeräte benötigt. Für die gemeinsame Anzeige der Präsentation ist ein Beamer oder digitales Display sinnvoll.
Dieses Materialpaket enthält folgende Unterrichtseinheiten:- Weimarer Verfassung und Weimarer Republik- Gründe für das Scheitern der Weimarer RepublikAlle UE enthalten mindestens Arbeitsblätter inkl. Lösungen und veränderbare Präsentationen. Für weitere Inhalte siehe Vorschaubilder.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Materialpaket zur Weimarer Republik enthält fünf fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für den Geschichtsunterricht der Klassen 8–10 – mit Arbeitsblättern, Lösungen und veränderbaren PowerPoint-Präsentationen.Die Unterrichtsstunden behandeln zentrale politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungen der Weimarer Republik: von der Weimarer Verfassung über das Krisenjahr 1923 und die Goldenen Zwanziger bis zur Weltwirtschaftskrise 1929 und dem Scheitern der ersten deutschen Demokratie.Diese Unterrichtseinheiten sind enthalten1. Weimarer Verfassung und Weimarer RepublikDie Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der verfassungsgebenden Nationalversammlung, den Wahlergebnissen und dem Parteienspektrum der Weimarer Republik. Darüber hinaus erarbeiten sie das politische System, wichtige Grundrechte und die besondere Bedeutung des Artikels 48.2. Krisenjahr 1923Im Mittelpunkt stehen die drei großen Belastungen des Jahres 1923:RuhrbesetzungHyperinflationHitlerputschDie Themen werden mithilfe von Stationstexten, Bildern und passenden Aufgaben erarbeitet.3. Die Goldenen 20er JahreAn verschiedenen Stationen untersuchen die Schülerinnen und Schüler die gesellschaftlichen und kulturellen Entwicklungen der Goldenen Zwanziger. Behandelt werden unter anderem:Wissenschaft und TechnikKunst und Kulturdie „neue Frau“die Frage, ob die Goldenen Zwanziger tatsächlich für alle Menschen „golden“ warenFür die Erarbeitung werden Texte, Bilder, QR-Codes und kurze Videos eingesetzt.4. Weltwirtschaftskrise 1929Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Ausgangssituation, die Ursachen, den Verlauf und die Folgen der Weltwirtschaftskrise. Mithilfe eines Videos und eines strukturierten Arbeitsblattes werden die Zusammenhänge anschaulich und verständlich gesichert.5. Gründe für das Scheitern der Weimarer RepublikIn dieser Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler zentrale Ursachen für das Scheitern der ersten deutschen Demokratie. Dazu gehören:Schwächen der Weimarer VerfassungParteienzersplitterungpolitische Radikalisierunggeringe Akzeptanz der Demokratiepolitische Gewalt und PutschversucheDie Erarbeitung kann flexibel als Gruppenarbeit, Partnerarbeit oder Stationenlernen durchgeführt werden.Das Materialpaket enthältfünf vollständig vorbereitete UnterrichtseinheitenArbeitsblätter zu allen Themenausführliche Lösungsblätterfünf veränderbare PowerPoint-PräsentationenStationstexte und zusätzliche InformationsmaterialienBilder, Videos, Links und QR-Codesunterschiedliche Sozialformen und ErarbeitungsmethodenDie Präsentationen führen strukturiert durch die einzelnen Unterrichtsstunden und können an die eigene Lerngruppe angepasst werden.Einsatz im UnterrichtDie Unterrichtseinheiten können als zusammenhängende Unterrichtssequenz zur Weimarer Republik oder unabhängig voneinander eingesetzt werden. Das Paket eignet sich besonders für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I in den Klassen 8, 9 und 10.Durch die abwechslungsreiche Kombination aus Textarbeit, Bildern, Videos, Stationenlernen, Partnerarbeit und Gruppenarbeit setzen sich die Schülerinnen und Schüler aktiv mit den zentralen Entwicklungen und Problemen der Weimarer Republik auseinander.Ein umfangreiches und direkt einsetzbares Materialpaket für alle, die mehrere zentrale Themen der Weimarer Republik ohne aufwendige Vorbereitung unterrichten möchten.
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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