Einführung von „ta“ und „ti ti“ mit Lied, Bewegung und Visualisierung

Dieses liebevoll gestaltete Unterrichtsmaterial führt Kinder der 1. und 2. Klasse spielerisch an die Rhythmusbausteine „ta“ (Viertelnote) und „ti ti“ (Achtelnote) heran.

Im Zentrum steht ein eingängiges Lied – die deutsche Version des englischen Kinderliedes „Mrs White had a fright in the middle of the night“ – das sofort zum Mitsingen und Bewegen einlädt.

Das Material enthält:
✔ Liedtext + Melodie (deutsche Version)
✔ Didaktisch aufgebaute Schritt-für-Schritt-Anleitung für die ganze Unterrichtsstunde
✔ Zahlreiche Visualisierungen (Hüte, Notenbilder) zur Unterscheidung von Beat und Rhythmus
✔ 24 ansprechende Folien 
✔ Kreative Methoden wie der „Krokodilsklatscher“, das „Hüte-Zaubern“ und das rhythmische Mitziehen
✔ Ideen zur Erweiterung mit Orff-Instrumenten und Klangstäben

Warum dieses Material?

• Ideal für den Musikunterricht in der Grundschule

• Fördert das rhythmische Verständnis durch Bewegung, Singen und Visualisierung

• Direkt einsetzbar – keine Vorbereitung nötig

• Macht den Kindern Spaß und stärkt musikalische Grundlagen nachhaltig

  
  

Perfekt für alle, die Musik mit Freude und Struktur unterrichten möchten!