Materialpaket zu "Die Physiker" von Dürrenmatt

Diese Klausur mit einem ausführlichen EWH wurde für einen Kurs der EF konzipiert im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker. Eine Komödie in zwei Akten“.In der hier vorliegenden Klausur, die sich auf die Interpretation der 3. Szene des II. Aktes be-zieht, steht das Bemühen des Physikers Möbius im Vordergrund steht, Einstein und Newton davon zu überzeugen freiwillig als Verrückte im Sanatorium zu bleiben, um die Menschheit vor gefährlichen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu schützen. Neben der Analyse des Gesprächsverlaufs geht es vor allem auch darum, das unterschiedliche Wissenschaftsverständnis der drei Physiker unter Beachtung der sprachlichen Gestaltung des Gesprächs herauszuarbeiten. Der EWH zu dieser Klausur ist sehr ausführlich, was mit dem Einsatz der Klausur in einer EF zu tun hat. Da sich der Kurs im Formulieren von Analyseergebnissen recht schwertat, kamen wir überein, dass ich einen zum Teil ausformulierten Erwartungshorizont zur Verfügung stellte, um den Schüler* innen die Möglichkeit zu geben, auf dessen Grundlage eine umfassende Korrektur der eigenen Klausur verfassen zu können.Das Material liegt als pdf- und word-Datei vor, ist somit editierbar und kann an die jeweiligen Kursbedürfnisse angepasst werden. Das Bewertungsraster orientiert sich an den Vorgaben der Zentralen Klausur am Ende der Einführungsphase in NRW.Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: hema.eduki@gmx.de

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Diese Klausur mit EWH wurde für einen Kurs der EF konzipiert zu Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker. Eine Komödie in zwei Akten“.In der hier vorliegenden Klausur geht es darum, zwei Szenenauszüge miteinander zu vergleichen. Der 1. Szenenauszug ist der 1.Szene des II. Aktes entnommen, der 2. Szenenauszug stammt aus der 1. Szene des 1. Aktes. In beiden Szenen geht es um Gespräche über die Morde im Sana-torium, die durch Inspektor Voß, der in den ausgewählten Szenenauszügen unterschiedlich mit den Vorkommnissen im Sanatorium umgeht, untersucht werden sollen. Nach der Interpretation des 1. Szenenauszuges sollen folglich Parallelen und Unterschiede im Umgang mit den Todesfällen herausgearbeitet und gedeutet werden, wobei beide Teilaufgaben in meiner Klausur eine ähnliche Bepunktung aufweisen. Ein Textvergleich bot sich in der 2. Teilaufgabe an. Mithilfe dieses Vergleichs eröffnete sich die Möglichkeit auch diesen Aufgabentyp in der Einführungsphase zu üben. Bei Interesse an diesem Material leite ich euch die Szenenauszüge, auf die sich die Zeilenan-gaben meines Erwartungshorizontes beziehen, vor dem Kauf des Materials als Anhang einer Mail weiter. Das Material liegt als pdf- und word-Datei vor, ist somit editierbar und kann an die jeweiligen Kursbedürfnisse angepasst werden. Das Bewertungsraster orientiert sich an den Vorgaben der Zentralen Klausur am Ende der Einführungsphase in NRW. Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: hema.eduki@gmx.de

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Hinweise: Diese sechs Arbeitsblätter mit ausführlichen Lösungen wurden in einer EF eingesetzt im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker. Eine Komödie in zwei Akten“. Die hier vorliegenden Arbeitsblätter beziehen sich auf die Ermittlungsarbeit des Inspektors. Anhand von verschiedenen Aufgaben auf drei Arbeitblättern setzten sich die Schüler*innen mit der Figur des Inspektors, mit seiner Person und seinen Ermittlungen auseinander. Gefordert waren vor allem Textarbeit, Analyse von Regieanweisungen, Vergleich der unterschiedlicher Umgangsformen des Inspektors und deren Erläuterung etc. . Eine Charakterisierung des Inspektors stand am Ende dieser Stunden. Die Aufgaben können in EA oder in PA bearbeitet werden. Sie können während der Unterrichts-zeit oder auch zuhause zum Einsatz kommen. Da es zu allen Aufgaben Lösungen gibt, besteht bei Bedarf und Nachfrage die Möglichkeit, Ergebnisse selbstständig zu kontrollieren. Das Material liegt als pdf-, als word-Datei und als PowerPoint vor, ist somit editierbar und kann an die jeweiligen Kursbedürfnisse angepasst werden.Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: hema.eduki@gmx.de

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Dieses Arbeitsblatt mit Lösung wurde für einen Kurs der EF konzipiert im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Friedrich Dürrenmatts Drama „Die Physiker. Eine Komödie in zwei Akten“.Das vorliegende Arbeitsblatt wurde begleitend zum Unterricht eingesetzt. Es ist eine Tabelle, die, wenn sie vollständig gefüllt ist, einen Überblick über den Aufbau und die Handlung des Dramas gibt. Aspekte wie die Aufteilung des Stückes in Szenen mit ihren Seitenzahlen, Figuren, Themen, Funktion der Szenen und die Bestimmung der Textart finden eine Berücksich-tigung. Der Einsatz dieser tabellarischen Übersicht hat sich bewährt. Schüler*innen bot sie zum einen die Möglichkeit einer guten Orientierung bei der Besprechung verschiedener Szenen im Unterricht, zum anderen wurde sie zur Klausurvorbereitung verwendet. Das Material liegt als pdf- und word-Datei vor, ist somit editierbar und kann an die jeweiligen Kursbedürfnisse angepasst werden.Bei Fragen und Klagen schreibt mich gern an: hema.eduki@gmx.de

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)