Kleines Materialpaket - Der Besuch der alten Dame

Referendare aufgepasst! Dieses Material erhält einen Kurzentwurf zum "Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt, der eine anspruchsvolle "Vorführstunde" zur Frage der Gerechtigkeit in diesem Drama beinhaltet. Besonders gut lässt sich dieser Entwurf in Kombination mit dem Material "Ein moralisches Angebot" verwenden, da dieser die Vorarbeiten zur Besuchsstunde erleichtert. Im Material enthalten ist der Kurzentwurf mit Stundenraster, Stundenzielen und einem übersichtlichen Tafelbild sowie die Präsentation mit geeigneten Impulsen.Viel Freude beim Verwenden! 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material enthält einen geeigneten Einstieg in das Drama "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt. Dabei wird die Ausgangssituation der Handlung (Szene am Bahnhof) genauer in Blick genommen, um ein Bild der verwahrlosten Stadt "Güllen" zu zeichnen, darüber hinaus werden die Protagonisten "Alfred Ill" und "Claire Zachanassian" genauer untersucht. Das Material wählt sowohl einen sinnlich-affektiven als auch einen analytischen Zugang zum Werk und eignet sich gut für den Einsatz im 9.-10. Jahrgang (Gymnasium UND Oberschule).Im Material enthalten sind Arbeitsblätter und Lösungen. Viel Freunde beim Ausprobieren.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material forciert die Auseinandersetzung mit Claire Zachanassians unmoralischem Angebot in "Der Besuch der alten Dame". Das Material umfasst Arbeitsblätter und Lösungen für:Die Analyse von Claire Zachanassians Angebot und die Identifikation moralischer Konflikte.Vertiefte Betrachtung der Gründe für das unmoralische AngebotKlare Definitionen zu den Begriffen "Moral" und "Recht" mit anschließender Anwendung auf den DramenkonfliktEine kreative Schreibaufgabe: Verfassen einer moralisch vertretbaren AlternativszeneDieses Material fördert tiefgehende Diskussionen über moralische Dilemmata und unterstützt die Schüler dabei, ihre kreative Schreibfähigkeit zu entwickeln. Geeignet für einen anspruchsvollen Deutschunterricht in der Sekundarstufe I.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material dient zur Auseinandersetzung mit dem Verhalten der Bürger von Güllen und fokussiert explizit die Dialoge Ills mit dem Bürgermeister, dem Polizisten und dem Pfarrer. Durch die arbeitsteilige Erarbeitung von Standbildern zu den drei Szenen, erfassen die SchülerInnen, wie sich Personen, die eigentlich als moralisch integer gelten sollten, in dieser sich zuspitzenden Situation verhalten. Durch eine anschließende Auseinandersetzung mit dem Verhalten der drei Figuren mittels eines inneren Monologs,  können die Schüler das unmoralische Verhalten der Bürger auf den Prüfstand bringen.Das Material enthält Aufgabenstellungen für die Standbilder, ein Tafelbild, sowie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für einen inneren Monolog.Viel Freude beim Verwenden! 

Klassenstufen: 9-10. Klasse