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Wertewanderung – Eine interaktive Reflexionsübung
Diese kreative Aktivität regt Schüler*innen dazu an, sich intensiv mit ihren persönlichen und gesellschaftlichen Werten auseinanderzusetzen. In einer fiktiven Wandergeschichte müssen sie nach und nach entscheiden, welche Werte sie mitnehmen und welche sie aussortieren – allein, in Kleingruppen und schließlich als gesamte Klasse.
Durch diesen spielerischen Prozess erfahren die Schüler*innen, welche Werte ihnen besonders wichtig sind, wie schwer es sein kann, Prioritäten zu setzen, und warum Werte eine zentrale Rolle in unserer Gesellschaft spielen. Die Übung fördert Diskussionen, kritisches Denken und Teamarbeit.
Das Material enthält eine ausführliche Anleitung, Reflexionsfragen sowie druckfertige Wertekarten für den direkten Einsatz im Unterricht. Ideal für Ethik, Philosophie, Soziales Lernen und Sozialkunde!
Alle meine Materialien für den PhilosophieunterrichtDas Paket ist wachsend. Das bedeutet, dass ich regelmäßig neues Material hinzufügen werde. Es entstehen euch dadurch keine weiteren Kosten.
Klassenstufen: 8-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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