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Das Material kann als Erarbeitungsform oder/und Einstieg in die Einheit „globale Verstädterung“, "Megacitys" oder Ähnliches eingesetzt werden.
Im vorliegenden Mystery geht es um ein indisches Mädchen (Puniya), das aufgrund der Strukturschwäche ihres Heimatdorfes mit ihrer Familie nach Mumbai zieht. Dies kommt ihrem Wunsch, Tierärztin zu werden entgegen.
Leider wird sie nun krank, was auf verschiedene Gründe (Luftverschmutzung, Müllentsorgung etc.) zurückzuführen ist. Exemplarisch wird hier also auf Ursachen und Folgen globaler Verstädterung eingegangen (Umweltbelastung, Infrastruktur, Push- und Pull-Faktoren, Armutsviertel und Flächenbedarf). Die SuS sollen herausfinden, wie es zusammenhängt, dass Puniya krank wird, weil sie Tierärztin werden will.
Auf dem zugehörigen Arbeitsblatt werden die zentralen Elemente noch einmal verfestigt bzw. vertieft.
Als Einstieg eignet sich die Leitgeschichte mit Leitfrage (auf Arbeitsblatt vorhanden). Hierzu können die mitgelieferten Bilder begleitend (Motivationsfaktor) eingesetzt werden.
Falls SuS noch nicht mit der Mystery Methode vertraut sind, kann die Methode anhand der Methodenkarte Mystery durchgegangen werden.
Enthaltene Dateien:
- Kärtchen
- Arbeitsblatt
- Methodenkarte
- Didaktisch-Methodischer Kommentar mit Erwartungshorizont
- Bilder zur Leitgeschichte
Dieses Materialpaket enthält eine Reihenplanung/Unterrichtseinheit zu Phänomenen globaler Verstädterung am Beispiel zweier asiatischer Megacitys. Exemplarisch wird hier auf Ursachen und Folgen globaler Verstädterung eingegangen (Umweltbelastung, Infrastruktur, Push- und Pull-Faktoren, Armutsviertel und Flächenbedarf) Methodisch umgesetzt wird der Inhalt durch eine Podiumsdiskussion, ein Mystery und einem Suchsel als Abschluss. Ihr erhaltet zwei durchgeplante Doppelstunden inklusive Einstieg und Möglichkeiten zur Ergebnissicherung.
Klassenstufen: 7-9. Klasse
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