In einer sehr schönen Schatzsuche mit einer spannenden Geschichte lernen die Schüler die vier Quadranten des Koordinatensystems kennen.

Ich habe dieses Spiel schon ein paar Mal im Unterricht spielen lassen und die Begeisterung und das Tempo beim Lösen waren jedes Mal unglaublich. Ideal um das Koordinatensystem bei den rationalen Zahlen einzuführen.

Ablauf:

• Die Schüler werden in Gruppen eingeteilt.
• Alle Gruppen bekommen eine Schatzkarte und den ersten Teil der Geschichte.
• An der Tafel hängen Punkte mit Koordinaten. Finden die Schüler die richtigen Koordinaten, bekommen sie den nächsten Teil der Geschichte mit dem nächsten Hinweis.
• Als Schatz habe ich immer eine Kiste voll mit kleinen Süßigkeiten gehabt. Wer zuerst fertig ist, darf zuerst reingreifen und sich etwas aussuchen. Wer später fertig wird, hat nicht mehr so viel Auswahl.

Viel Spaß damit!