Grundsätzliches: Die Übungs- bzw. Turniergelegenheiten sollen es der Lerngruppe ermöglichen, technische Fertigkeiten spielerisch zu üben. Die Lehrkraft sollte auf ausreichend Platz zwischen den aufzubauenden Stationen achten. Sofern ausreichend Platz vorhanden ist, können diverse Stationen auch mehrfach aufgebaut werden. Passive Schüler können mit dem beiliegenden beobachtenden Arbeitsauftrag versorgt werden. Auch ein Einsatz der Passiven als Schiedsrichter ist denkbar. Die Stationen 4 und 5 können direkt gegeneinander gespielt werden. Aber auch eine Zeitnahme (Stoppuhr oder Smartphone) ist im Rahmen der praktischen Umsetzung denkbar. Mit Hilfe der Hallenskizzen können die Lernenden die Stationen in der Regel eigenständig aufbauen. Die Aufbauvorlage schlägt Material vor, das in jeder Sporthalle vorhanden sein sollte. Sollte ein bestimmtes Material fehlen, kann individueller Ersatz gefunden werden (beispielsweise Hütchen anstelle von Slalom-Fahnen etc.).