System Sozialkredit - ein interaktives Gedankenexperiment

Das Paket beinhaltet 7 Doppelstunden, die sich thematisch am Bildungsplan orientieren, sowie das Spiel zum Sozialkredit am Beispiel von Chinas Überwachung. Ganz viel Spaß damit! Unterrichtseinheit 1: Einführung in Social Media und EthikZiele: Einführung der Schüler*innen in die Grundkonzepte von Social Media und ethischen Fragestellungen.Aktivitäten: Diskussion über verschiedene Social Media Plattformen und deren Einfluss auf das tägliche Leben. Erarbeitung einer Definition von Ethik in Bezug auf Social Media.Unterrichtseinheit 2: Privatsphäre und DatenschutzZiele: Verständnis der Bedeutung von Datenschutz und Privatsphäre auf Social Media.Aktivitäten: Analyse von Datenschutzrichtlinien beliebter Plattformen, Diskussion über Szenarien, in denen Datenschutz verletzt wird, und Erarbeitung von Tipps zum Schutz der Privatsphäre.Unterrichtseinheit 3: CybermobbingZiele: Sensibilisierung für die Problematik des Cybermobbings und dessen Auswirkungen.Aktivitäten: Rollenspiele, Erörterung von realen Fällen, Diskussion über Strategien zur Vermeidung und zum Umgang mit Cybermobbing.Unterrichtseinheit 4: Der Einfluss von Social Media auf das SelbstbildZiele: Untersuchung des Einflusses von Social Media auf das Selbstwertgefühl und die Selbstwahrnehmung.Aktivitäten: Gruppendiskussionen über die Auswirkungen von "Likes" und Kommentaren, Analyse von Fallstudien und Erstellung von Richtlinien für ein gesundes Online-Verhalten.Unterrichtseinheit 5: Werbung und ManipulationZiele: Erkennen und Verstehen von Werbestrategien und manipulativen Techniken auf Social Media.Aktivitäten: Identifizierung von versteckter Werbung in Social Media Feeds, Diskussion über ethische Bedenken im Zusammenhang mit influencer Marketing.Unterrichtseinheit 6: Digitaler Fußabdruck und Online-IdentitätZiele: Bewusstsein für den langfristigen Einfluss digitaler Fußabdrücke und die Gestaltung der Online-Identität.Aktivitäten: Erstellung einer "digitalen Identitätskarte", Reflexion über eigene Online-Aktivitäten und deren mögliche Langzeitfolgen.Unterrichtseinheit 7: Gesetzgebung und EthikZiele: Verständnis der gesetzlichen Rahmenbedingungen und ethischen Richtlinien für das Verhalten auf Social Media.Aktivitäten: Recherche und Diskussion über relevante Gesetze und Ethikkodizes, Entwicklung eigener ethischer Richtlinien für den Umgang mit Social Media. 

Klassenstufen: 7-10. Klasse

Das Materialpaket beinhaltet einige meiner liebsten Stunden, die ich mit meinen Gruppen immer wieder gerne mache. Sie sind meist sehr schnell vorbereitet und mit wenig Materialaufwand aber viel individuellem Gestaltungsspielraum :-)Es handelt sich dabei um alles was das Ethikherz höher schlagen lässt: selbst erstellten Gedankenexperimenten, Dilemmata, Rollenspielen, Filmen, Spielen  ...Ganz viel Spaß damit!P.S. Du vermisst eine meiner Stunden im "Highlights Paket"? Schreib mir gerne auf Instagram :-)

Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)