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Eine schnelle Vertretungsstunde?
Noch Zeit bis zur nächsten Einheit?
... oder einfach Lust auf eine spannende Stunde für Zwischendurch?
Diese Materialsammlung enthält abwechslungsreiche und flexibel einsetzbare Ethikstunden für die Klassen 5–10. Die Stunden greifen unterschiedliche Themen aus dem Ethikunterricht auf und eignen sich sowohl für einzelne Unterrichtsstunden als auch als Ergänzung zu bestehenden Unterrichtsreihen. Enthalten sind verschiedene Methoden, Gesprächsanlässe, Aufgaben und Materialien, die zum Nachdenken, Diskutieren und begründeten Urteilen anregen.
Ein kurzer Energizer für Zwischendurch zum Thema Werte! Eignet sich natürlich auch super als Einstieg ins Thema oder eben einfach für "Zwischendurch"
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Die Stunde behandelt die Frage „Darf man Menschen canceln?“ und führt Schüler:innen altersgerecht an die Themen öffentliche Kritik, Verantwortung, Schuld, Vergebung und Fairness heran.Anhand eines fiktiven Social-Media-Falls bewerten die Lernenden verschiedene Reaktionen wie Kritik, Entschuldigung, Entfolgen oder Boykott. Ziel ist es, zwischen berechtigter Kritik und unfairer Ausgrenzung zu unterscheiden und eigene Kriterien für einen fairen Umgang mit Fehlern im Internet zu entwickeln.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Spin it! Sprechanlass zum Thema Dilemmata"Flaschendrehen als Schulversion" du benötigst lediglich einen Stift und es wird losgedreht! (Wenn das Material auf A3 gedruckt wird kann man auch klassisch die Trinkflasche verwenden :-) ) Viel Freude beim Drehen!
Klassenstufen: 7. Klasse, 10. Klasse
Künstliche Intelligenz (KI) und Liebe: Das Beispiel ReplikaLernziele der Doppelstunde:Die Schüler reflektieren über die Beziehung zwischen Künstlicher Intelligenz (KI) und emotionalen Beziehungen.Sie analysieren das ethische und philosophische Potenzial von KI in der Liebe.Die Schüler setzen sich mit Fragen der Authentizität von Gefühlen und der moralischen Verantwortung auseinander.Der Einstieg erfolgt über ein Partnerinterview Die Erarbeitung kann über eine kurze Vorstellung auf dem AB erfolgen oder über einen Einblick in die Doku: "Verliebt in einen KI-Avatar: Echte Liebe zu virtuellen Partnern", sehr empfehlenswert, da persönliche Beweggründe stark thematisiert werden, was für viel Empathie sorgt.Anschließend werden wichtige ethische Aspekte in einer Gruppenarbeit erarbeitet und vorgestellt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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