Die Übung ist eine spezielle Übung zum Umgang mit Dilemmata. Sie kann z.B. im Themenbereich Freundschaft und Verantwortung angewendet werden. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler einer 10. Klasse. In diesem Alter, etwa im Alter von 15 bis 16 Jahren, befinden sich Jugendliche in einer entscheidenden Phase ihrer Persönlichkeitsentwicklung und Wertebildung. Sie stehen vor der Herausforderung, zunehmend eigenständig Entscheidungen zu treffen und entwickeln dabei ein stärkeres Bewusstsein für ethische und moralische Fragestellungen. Gleichzeitig nehmen Freundschaften in ihrem Leben einen hohen Stellenwert ein und beeinflussen sowohl ihr Verhalten als auch ihre Wertvorstellungen stark.

In der Übung wird ein Dilemma vorgestellt, das sie auffordert, sich kritisch mit den Themen Loyalität, Ehrlichkeit und Verantwortung auseinanderzusetzen. Die Frage, wie man mit dem Fehlverhalten eines Freundes umgeht, ohne die Freundschaft zu gefährden oder die eigenen moralischen Werte zu verraten, ist für diese Altersgruppe besonders relevant. Die Schüler können auf diese Weise ihre sozialen und moralischen Kompetenzen stärken und lernen, die möglichen Konsequenzen ihres Handelns abzuwägen.

Die Übung ist darauf ausgelegt, Diskussionen zu fördern und bietet den Schülern eine Plattform, ihre eigenen Positionen in einem sicheren Rahmen zu reflektieren und zu entwickeln.