Ein Übungsheft, welches Schritt für Schritt ein Verständnis für Tonleitern aufbaut – ganz ohne Quintenzirkel!

Dieses Übungsheft führt die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zum Verständnis von Dur und Moll Tonleitern. Mit anschaulichen Beispielen und unterstützenden Übungen erlangen sie ein ausgeprägtes Verständnis für Tonleitern und können diese dann korrekt einzeichnen. Als Vorwissen sollten sie bereits Noten lesen können und erste Erfahrungen in der Musiktheorie gemacht haben. Bevor im Dossier in das Thema eingestiegen wird, werden im selben Heft das Notensystem, die Klaviatur und die Vorzeichen thematisiert. Theoretisch können stärkere Schülerinnen und Schüler das Übungsheft eigenständig durcharbeiten, es empfiehlt sich jedoch ein unterstützendes Scaffolding und Coaching. Ebenfalls sollten Hörbeispiele von der Klaviatur, den Tonleitern und daraus resultierenden Lieder die Lernenden beim Prozess begleiten. Das Übungsheft liefert eine gute Grundlage und kann später auch als Nachschlagewerk dienen. Die Unterrichtseinheit zielt darauf ab, dass die Lernenden ein erweitertes Verständnis von Tonleitern entwickeln, ohne lediglich den Quintenzirkel auswendig zu lernen. Vielmehr ist das Ziel, dass sie einen Nutzen dahinter sehen und so ihr musikalisches Wissen aufbauen.