Introduzione

In questo fascicolo sono proposte delle semplici attività di gioco per il favorire il consolidamento del lessico inglese relativo al cibo, in modo attivo e divertente.

Le esercitazioni comprendono attività di abbinamento parola–immagine, cruciverba, parole crociate, e tavole da bingo.

 

indicazioni per il gioco del bingo

 

Nel fascicolo sono proposti due tabelloni, uno relativo ad un lessico generale relativo al cibo, l’altro incentrato su frutta e verdura.

Spiego il funzionamento del gioco, facendo riferimento al primo gruppo lessicale.

 

Come si gioca

 

A pag. 4 si trova il tabellone generale con tutte le immagini.

Da pag. 5 a pag. 8 sono presenti le tessere da pescare per svolgere il gioco: è consigliabile stamparle su cartoncino o plastificarle.

A ogni alunno viene consegnata la propria scheda Bingo (pag. 4).

 

Ogni alunno colora– per esempio – 10 caselle (il numero può variare), a scelta tra le 12 presenti sul proprio tabellone.

L’insegnante (o un alunno) pesca una tessera alla volta e la mostra alla classe.

Se l’immagine estratta corrisponde a una delle caselle colorate, gli alunni la segnano (con una X oppure con un oggetto/marcatore).

Vince chi per primo completa tutte le caselle colorate del proprio tabellone.

 

 

 

Buon lavoro e buon divertimento!

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